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终于苏然还是等不及，就马上起身去了班主任的办公室。

班主任果然不在，另外一个值班老师却说：“过会儿再来，两点钟的时候，再过来。”

似乎找班主任转班这件事情一下子就成了唯一的重心，苏然甚至不想再面对自己的电脑，反而把注意力放在了旁边同桌女生的作业图上。

坐在电脑桌前，苏然显得坐立不安，不停地翻看手机上的时间，太不负责任了？怎么班主任现在还不在？

一时兴起，苏然给班级群里发了一条抱怨班主任做事没效率的牢骚话，“果然，这工作效率真能急死个人。”

苏然本以为能用这句话能把慢性子的班主任给激将出来，结果，班主任却回复了个“私聊”二字。

苏然开始思考这俩字是什么意思呢？这该不会是缓兵之计？还是有意不作为呢？

苏然一时摸不准这位班主任的心思，就没有马上理睬回复消息。

又左顾右盼了一会儿，这班主任怎么还没动静？苏然就再次跑去了办公室，见到班主任马上就坐在旁边的椅子上，焦虑地问道：“怎么回事儿啊？”

班主任很平静地问：“你现在是想好了？一定要去预科班？”

苏然马上点点头，不假思索地回答：“对啊。”

苏然原本以为，班主任早已经开始着手做为自己联系转班的事情，没想到，他目前仍然在确信这件事儿。

苏然心想，这效率还真是不一般啊。

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