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每次吴校长和教务主任这样说话，林少平都觉得说的是自己，禁不住耳根发烧。手机响了，分明不是矬二猛的，也不是老侯的，可他就是不敢

摸出来接，为了掩饰，他还故意走到吴校长面前，汇报一下他班上的情况。其实都是些老话，但吴校长总是侧着头，很认真地听。他讲完了，

吴校长还在鼓励几句。吴校长和教务主任对他是很信任的，最近两年都让他教高三，今年还当了文科班的班主任。这是县城一所职业高中，有

一幢三层楼的红墙建筑是六、七十年代末前几届师生用他们勤劳的双手一砖一瓦垒建而成的；校舍后有一片数十公倾的茶园也是前几届师生荷

锄共同开发的；操场前那一方杨柳依依的碧水池塘也是昔日师生们一锄一肩挑出来的；老校长、教务主任算是该校元老派人物了。相比而言：

现时高三共有十二个班，文理科各组建一个最好的班，叫重点班。重点班之下，又各有两个外语班（分设英、法、俄、德、日等五国语种外语

教师）；林少平是体育兼美术教师，带的九班却属文科重点班。高三教师虽然格外辛苦，但他们在社会与学校都有地位，收入也高——毕业班学

生周末都补课，补课就会有补课费；还有堆积如山的参考书、模拟试卷，教务处购买这些东西的时候，都要得很大一笔回扣。教务主任从不私

吞这些回扣，他将回扣分成不同的等次，一分不剩地发给高三教师。直到半个月后，林少平的心才算安定下来。他查找手机的未接电话，没有一个是矬二猛和老侯的，这证明那件事已经过去了。过去了就好！林少平不是那种冒风险的人。林少平是过日子的人。能过上现在的这份日子，他觉得委实不容易。工作上并没有多少波折，从部

队退役后，他通过两年自学并考入省师范学院进修班且又分回老家小镇中学教书，几年后他曾经就读的母校——县中招教师，他来应聘，很容易

就被录取了，这叫近水楼台先得月吧！试用期满就调了过来。关键是生活上林少平有难言之苦。盲眼叔、大脚婆娘渐步入老年阶段了，家中兄

妹八人，他排行老七，幺妹丑丫两岁的时候被遗弃于村口道旁是好心的大脚婆娘捡到的；据说小的时候这弃儿患了一场恶病而两耳失聪；但她

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