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万朽依言坐到了欣欣的另外一边，拿过柯甜手上的题目扫了一眼，嘴角忍不住的笑意，看着柯甜调侃道：“就这些，让你想了半天？”

“你倒是说啊。”柯甜不爽他的嘲笑，瞪了他一眼。

万朽把题目放到欣欣的小桌子上，把腰弯下去，跟欣欣平视:“来，欣欣，让我告诉你怎么做。”

“嗯嗯。”欣欣把期待姐姐的目光转向了万朽。

“这第一题呢，是要数圆圈，欣欣，8有几个圈圈？”万朽用笔在纸上写下把8，用笔尖点了点数字8上下的两个圈。

柯甜一看，还真是，她怎么就没想到呢。

欣欣一看就知道了：“两个。”

“对，那我问你，9呢，有几个圈圈？”万朽继续。

欣欣低头看了看题目：“一个！”

“0？”

“一个！”

“那8809这些数字中一共有几个圈圈？”

欣欣用小小的手指点着数了数：“六个。”

柯甜看着万朽教欣欣题目，有些不敢相信，桀骜不驯的万朽竟然这么有耐心？莫不是鬼上身了？

一旁安静地坐在沙发上玩手机游戏的徐行也震惊得无以复加。从小玩到大，他从来不知道万朽竟然有这样的耐心，徐行第一次见万朽这样的一面。

平常万朽对别人都是爱搭不理的，想入他的眼，门槛极其高。

徐行赶紧调出相机，把这一幕拍了下来，机不可失啊，他一定得让其他人看看这样的万朽。

“那2581呢？”万朽当然不知道两人的心理活动，也没发觉徐行拍照，继续引导着欣欣。

“2！”欣欣满怀期待看着万朽的答案。

“对！欣欣很聪明，”万朽顿了一下，继续道，“比你姐姐还要聪明。”

“真的嘛？”欣欣的声音软软糯糯的。

万朽看了一眼柯甜，点头肯定。

柯甜一听，本想反驳，看到桌子上的题目，卡住了，最终没说出口，只横了万朽一眼。

“第二题更简单了，”万朽把写着书本的题目倒过来放，“有什么发现，欣欣？”

“哇～，”欣欣兴奋，“它们是一串数字。是87！”

万朽给了她一个肯定的笑脸。

一旁的柯甜只能安慰自己，这些题目是不用逻辑的，她的逻辑还在，是这题目太创新了。

随后万朽又讲了其他的思维拓展题目，有理有据。一旁的柯甜只能听着的份，这些题目太千奇百怪了，她想不出。

终于，万朽讲完了数学题，轮到了语文，柯甜终于不用当学生了，教起欣欣语文来。

语文很简单，只不过复习拼音，以免她忘了。

教了几个后，接着下一个的时候，欣欣突然道：“姐姐～，我们语文老师不是这样读这个拼音的。她说了很多遍。”

难道她的普通话都不如村里的老师了？

柯甜怀疑人生，问欣欣：“你的语文老师是谁？”

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