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“不是,你等等，”彭彧赶紧把他推得离自己远了一点,看向他的眼神充满了惊疑不定，“你这是在教坏小孩子知道吗？”

李一泽听完直接笑了,伸手撑在他头侧，把他圈在自己和墙之间，没得着寸也要进尺地凑了上去，几乎要跟对方鼻尖相碰：“教坏小孩子？我认为你恐怕没资格说这个，论助长歪风邪气，你才是‘开山鼻祖’。”

彭彧：“……”

“我说得不对吗？”李一泽笑意不减，眼里的琥珀活泼得快要溢出来,他拿嘴唇轻轻在对方唇边蹭了过去，温凉的鼻息缓缓卷进他耳廓，还一不做二不休,伸出舌尖在他耳骨上银色的助听器那里扫了一下。

“嘶……”彭彧忍不住一缩脖子，结果后脑勺磕在了墙上,他非常警惕地盯着对方,“等等,我没说让你帮我验证它防不防水。”

李一泽充耳不闻，还变本加厉地用牙齿轻轻在对方耳朵上咬了几下，搞得彭彧头皮发麻,浑身鸡皮疙瘩都起来了，脑子里正在上演激烈的“天人交战”，一方在撺掇他赶紧收拾了这没节制的龙,另一方却在警告他好歹为人师表，不能当着小朋友的面干这种有伤风化的事。

因为犹豫不决，他并未采取任何行动，正到了大战的第三百个回合，突然一个声音强势插入：“不是吧老板，这是幼儿园啊，你们收敛一点好不好。”

正在升温的暧昧气氛被兜头一盆冷水浇了个透心凉，李一泽非常不情愿地稍微撤开了一点，扭头看去，就见徐丙正拿着把拖布，表情一言难尽地戳在那儿。

彭彧赶紧左右张望，发现附近没有别人之后才松了口气，咳嗽一声试图掩盖自己的“罪行”：“没事没事，收拾完了是吧？那你……该干嘛干嘛去。”

徐丙“哦”一声，拎着拖把一步三回头地走了。

彭彧在某个罪魁祸首胸口上轻推一把：“看看你，身为万灵之首，能不能给万灵起点带头作用？就知道天天干这些伤风败俗的事，我们要提高思想文化修养，懂不懂？”

李一泽目光凉飕飕的，照着他的脸刮了一圈：“思想文化修养？你真的有这东西？反正我是没有，谁让我们龙性本淫呢，也不知道得干多少‘伤风败俗’的事，才能孕育得出你们这么多‘龙的传人’。”

彭彧：“……”

总感觉哪里不对。

李一泽说完便主动放过他，慢吞吞地走开了，彭彧盯着他的背影瞧了半天，觉得此龙好像并没有想扔下他一个人独自回家的意思，遂不撞南墙不回头地追上去，又扯回之前的话题：“真的不去听我讲课啊？”

李一泽脚步一停，极为缓慢地扭过头来，递给他一个阴森森的眼神，莫名让人联想起被人戳了脖子扭头瞅你的猫头鹰。

彭彧在他的“恐吓”之下终于放弃挣扎，挠了挠后脑勺：“那好吧，你随便转转也行，要么就回家等我，我下课就回去。”

李一泽没吭声，一言不发地走了。

他刚转过一个拐角，就听彭彧在那里自言自语：“真难伺候，看老子今晚回去怎么收拾你。”

于是李一泽准备离开的脚步又停下了，他眼珠微微一动，好像被这个“收拾”取悦到，方向一拐，偷偷摸摸地缀上了对方。

大班的课好像是快到时间了，彭彧又漫无目的地溜达了一会儿，径直走进走廊最西边的班级，似乎并不知道身后跟了条小尾巴。

他从前门走，李一泽从后门进，就趁这一瞬间的视觉盲区，他已经悄无声息地溜进班级后排，给自己施了道障眼法，心安理得地搬了个小板凳坐到墙角。

大班都是能化形、说得利索人话也认识汉字的小妖，因为这个年纪的妖已经比较强壮，不需要再分班保护，所以一个班级里什么妖都有，基本上是人形上课、兽形玩耍。

课间教室里简直鸡飞狗跳，一扑腾一嘴毛，李一泽只能小心翼翼地屏住呼吸，艰难地“夹缝求生”，他满脸嫌弃地瞅着这群咋咋呼呼的小崽子，看着看着，竟莫名联想出一桌满汉全席。

趋利避害的直觉让众妖没由来一阵浑身发冷，齐齐向李一泽所在的方向看去，然而这货把自己伪装成了背景，修为不足的小妖们什么也没有发现。

妖们茫然地面面相觑，彭彧已经走到讲台上拍了拍手：“上课了上课了，都坐好。”

小妖们“呼啦”一声光速归位，规规矩矩地坐在座位上，眨巴着大眼睛等着他的开场白。

彭彧按部就班地进行了自我介绍，这回不仅说了姓氏，还说了名，并在黑板上写下一个“彧”字：“你们谁知道这个字是什么意思，如果猜对了，我奖励他糖吃。”

小妖们还没摸清这位老师的路数，你看看我我看看你，不敢贸然作答，有只胆大的小豹子举起爪说：“我知道我知道！这个字的意思是‘二或’！”

彭彧：“……”

李一泽在后排一个没忍住，轻轻笑出了声。

他给自己施了障眼法，却忘记添一道隔音符，听觉灵敏的妖们纷纷扭头向声音的来源看去，也什么也没有发现。彭彧离得比较远没有听到，疑惑地问：“你们看什么呢？后面有什么东西？”

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