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怦然把封面亮给沈倩看，也就是在那一瞬间，江川瞥见沈倩转开视线时的万分不屑。

第一次用一个男人的眼光来审视少年时代的好友，他终于注意到眼前这个女孩种种的不合时宜，她固执地保持着从前的爱好、习惯还有生活方式，任由时光飞逝，她永远留在了那个时期。那个笨拙犹如鹌鹑的年代，沈倩是当中的那只天鹅。

可江川同学是否想过，这些部分对整体而言，能够算得上缺点吗？

去图书馆前台还书的时候正遇上长龙，深植于怦然同学体内的城管体质彻底爆发，她走来走去维持着场内的秩序，却被后面追逐打闹的学生撞了一个踉跄，一脚踩空，头重脚轻栽倒在地上，惹得哄堂大笑。

也就是在那一秒钟，江川意识到哪里开始不对劲儿。

学校的图书馆门前就是篮球场，三个人出来的时候已经接近傍晚了，正碰见一堆人闹哄哄地挤在篮球架下，个个大汗淋漓，一颗球滴溜溜滚过来，滚到怦然脚下。

有人大声叫她：“尤怦然，球！”

她清脆地“哎”了一声，摆好姿势脚用力，球直线飞过去，撞到柱子上弹回老远，周勋放声大笑：“谁叫你踢篮球的，捡回来。”像差使一只小狗。尤怦然天生好性儿，被人这样命令也没生气，挺高兴地把球送过去，没注意到江川在后头皱了皱眉。

周勋问她来这里做什么，她老老实实回答写作业，他好大一声“哎哟”，老气横秋地拍了拍她头：“好姑娘。”像对待有血缘关系的妹妹。

江川有一回跟她讲：“这种人一看就流里流气的，你离他远点，不要被带坏了。”

沈倩也微笑着，怜惜地道：“怦然这么单纯可爱，别跟坏男生走得太近。”

第三个这么劝她的，是她的班主任。

高一第一次期中考试公布成绩，数学她83分，周勋62分，物理她84分，周勋61分，他每一门堪堪擦过及格线，巧合得连老师都怀疑。课后，班主任把两人叫去办公室，拿了试卷在那里比对半天，结果却是，她对的地方他错，他错的地方她都对。

“嘿，你们俩还真是，”班主任是教化学的，成语不晓得怎么用，想了半天蹦出一个词，“天生一对啊！”隔壁桌的语文老师当场就喷了。

最后班主任挥挥手，让周勋先回去上课，专门将怦然留了下来，苦口婆心地劝：“你成绩稳定，理科扎实，英语老师还夸你口语很流利，这些都是你的优势，你要扬长避短，多跟班里的孙思敏啊王乐怡一起接触接触，他们都是班里的尖子生，你有一两门成绩拿得出手，其他再抓一抓，前进个几名没什么问题。”他推心置腹地规劝这个女孩子，“有句话叫‘近朱者赤近墨者黑’，中国几千年的俗语总归有点道理。像周勋这种男生，公然顶撞老师，刚进学校就惹了这么多事情，品质有问题，你啊，年纪小，远着他点，多跟好学生在一块儿。”

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