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宋时是周三回学校的。英语竞赛中，他不负众望取得了很好的成绩，吕老师每天上课都是赞不绝口，简直快把他吹成大神了。

“不知道宋时的英语怎么学的，那庞大的单词量可不是一个高中生能有的基础。”吕老师又忍不住在办公室夸奖自己教出来的学生。

许轻刚好也被叫到办公室，便看见吕老师对方荷说话，方荷脸色不是太好。

“老师，您叫我？”许轻轻叩办公室门。

方荷侧开身子，红着眼看了一下许轻。

吕老师示意许轻进去，随后对方荷说：“方荷，这次比赛你主要的问题是单词量不够，没事多找宋时讨教学习方法，还有机会的。”

方荷低声应着，离开了。

“许轻啊。”吕老师在一沓试卷中翻出许轻最近随堂小考的试卷，“你最近英语有点起色，不过，这个水平应付高考肯定是不行的。”

许轻垂着脑袋，她何尝不知道英语在高考中不能达到一百二十分以上都属于拖后腿，她也想拿高分啊，可是好难啊！

她那九十分的卷面，着实有点丢人。

“你稍后分班会去四班吧，到时候可以多向宋时学学。”宋时已经快成为吕老师的口头禅了。

“老师。”许轻一脸诚恳真挚的样子，“您放心，我一定会多向宋同学讨教的。”

吕老师又说了几句，几乎每一句后都要带着夸一遍宋时，然后才放许轻离开。

许轻轻轻地关上办公室的门，刚刚松了一口气，就被旁边站着的人吓到了。

“你……你也是被老师叫过来的？”许轻问。

宋时耸耸肩：“我路过。”

他真是路过，正好瞧见了刚刚许轻说要向自己“讨教”的一幕。

许轻尴尬地笑了笑，应该不会这么巧，正好被听见吧。

宋时自然地摸了摸她的头，一脸“欠飕飕”的表情：“没事多跟我讨教一下，亏不着你。”

许轻默然，果然还是被听到了。

4.

分班那天，整个年级组都是乱哄哄的，走廊回荡着笑闹声和拖拉桌椅的声响。

刚分班，老师也不会特意安排座位，所以基本上都是自由选位、自由组合，同个班级的同学肯定会选择坐在一起。

程瑶和陈杰松收拾好自己的东西去了教室东边的文科教室，陈杰松是文科重点一班的，程瑶是五班。

陈斗已经凭借他那万年不变抄来的成绩名列前茅，可以留在四班兴风作浪。

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