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这是普遍的现象，很多老师在快要期末的时候都会给学生划重点，他们也是希望同学们都能考过，免得下次还要补考，把学分给修回来。

他低咳了声清清嗓子，拿着讲台上的话筒道：“大家安静，现在试题还没出来，而且不止我，还有另外一个老师出题，你们班会抽到哪一份卷我也不清楚，到时我再综合下试题的知识点，抽些时间出来给你们讲讲。所以，接下来讲的这章就是重点，考试有可能会考到，现在你们都给我集中起注意力，别交头接耳、开小差，我待会还要提问。”

这堂课，是肖瑜朗历史以来上得最为满意的一堂课，原因是大部分同学都很认真的听讲，他终于觉得不是自己一个人在自问自答。

以至于接下来每次上课，他都说这章是重点，那一章也是重点，章章都是重点。

久而久之，他的学生们开始怨声载道，抱怨肖老师在框他们。

在往后的一段时间，晚上的时候他经常去学校的图书馆，把那本教科书从头到尾细细地翻看，并到电子阅览室查找一些相关资料，想着该出哪些题目。

弗米洛自然知道他要忙着出卷子，所以待他回来的时候，也就不想再打扰他，关上电脑睡觉。

某一天，待肖瑜朗睡得昏沉沉的时候，发觉有个人压在他身上吻他，手还到处乱摸，他被惊醒后，一睁眼便对上那双黑沉沉的眸子。

109、总算走了一个

肖瑜朗顿时呼吸一窒，猛地推开他，“你……你怎么会在这里？”这时，传来一声呓语，他下意识的往身旁看了看，发觉弗米洛早就被踹到床下，蜷缩起身体眉头皱皱的，闭着眼睛像似在睡梦中。

贺西岭搂着他的腰，亲了亲他的额头，亲昵的说：“我想你了。”

在一开始他并不知道弗米洛要去找肖瑜朗，而他的钥匙仍是在他的身上，后来在得知弗米洛在肖瑜朗连续在那待了几天，他心里便有些不好预感，把手头上的事都处理完后才匆忙忙的赶过来。

那时差不多半夜，不想吵到肖瑜朗，所以才自个用钥匙开了门，没想到让他看到不可描述的一幕。

他们俩居然睡在一起，那一瞬间让他有种想把弗米洛提溜起来，从窗外扔出去的冲动，他缓了下情绪，走过去一脚把他踹开，脱下外套睡到肖瑜朗的身旁，把他搂进自己怀里。

看到怀里人安睡的模样，他心里的怒火总算消散不少，只是肖瑜朗睡得不太安分，在他怀里动来动去，都快把他那里给蹭硬，所以他只好压上去，在他脸上落下一个个细密的吻，左手伸到他睡衣里摩挲着。

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