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所以老师找她会有什么事呢？

苏彩给路辰发去了短信, 然后有些不安的去了老师的办公室。

“来了。请坐。”

老师的声音很温和，还起身给她倒了一杯水，示意她坐。

苏彩惴惴不安的在椅子上坐下，把手端正的摆放在自己的膝盖上。

“不用紧张。”老师看出了她的紧张，安抚道:“我找你是想问问你以前有没有参加过英文演讲或者英文情景剧之类的活动？”

苏彩有些懵，摇头道:“没有。”

她很少参加这些集体活动。

“是这样的。”老师看着她的神情也有些了然，“话剧社在准备一个英文情景剧，我觉得你的口语很不错，你可以尝试一下。”

苏彩下意识的就想拒绝:“老师，我……”

“你先别急着拒绝。”老师笑道:“我对于你的性格有些了解，知道你偏内向，对于这种活动多半是没兴趣的。但是一来这个情景剧不是需要你去上台出演，而是念白，所以你不必有这方面的顾虑。二来，我个人觉得这是个很好的锻炼几乎，你可以认真考虑一下。”

苏彩走出逸夫楼，温暖的阳光洒落在她身上的时候她还有些恍然，不敢相信刚才发生的事。

尽管老师说了只是念白，并不需要出演，可是苏彩还是有一点抵触心理，她从来没有参加过这种活动，心里一点底都没有。

老师怎么会想起让她参加呢，明明班上还有那么多口语很棒的学生。

苏彩的口语还得益于苏光静对她的严格要求。

从苏彩开始上英语课的时候，苏光静就非常严格的要求她每天必须听磁带，听录音，跟着录音一起读书。这个习惯一直保持了很久，后来由听磁带换成听广播，听BBC，听VOA。

但是再好的口语，如果不表现出来，被人知道的机会也不多。班上的同学基本都不知道她有这个技能。

等到了画室，路辰已经等了许久了。

苏彩把自己的包放下，下意识就要道歉道:“对不起，我来……”

路辰抬头看她一眼，制止了她的道歉。

苏彩原本想和路辰说说刚刚发生的事，但是想想又觉得这是自己的事，路辰未必想听，便按捺住了没有说出口。

但是她心里仍然记着这件事，难免有些心不在焉。

路辰多看了她两眼，突然递了一只笔给她问她:“你要不要试试？”

苏彩愣了一下，犹豫道:“可是我不会画画。”

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