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【对未来失去兴趣，对兴趣活动（阅读）失去兴趣，没有明显无助感】

【有自残倾向，没有明显自杀倾向】

【对外界保持消极态度，偶尔产生被害妄想】

……

【自我认知行为修复】

廉慕斯的病治疗得非常快，非常迅速。半年不到，她就像正常人一样，能笑、能清晰表达、并恢复活力。家庭作业完成得相当完美，着装、语言和行为中也观察不到任何异样，似乎重新拥有了自信。

在反思治疗过程的时候，咨询师突然心生一股诡异感——她有真正帮助到这个孩子吗？

明明这其中有抗拒、复发、冲突，进程正常却无法让人安心。

这孩子有些特殊，或者说隐隐察觉到了廉慕斯擅长的一面。

廉慕斯说，不需要治疗了。

最后一次的咨询。

她像老朋友一样，与咨询师交谈。

不再需要心理治疗，似乎令她变得放松，主动谈及了一些事。

提及伤痕，她的眼神有些奇怪，笑了笑：“我一直都不想死。只是那天看见了一把刀。”

“你认为之前那些自我否定都是正确的？”

“正确？这……当然不是正确，自我否定。”她冷静说，“我知道不是正确，但如果不否定自己，我就无法接受疼痛。自我否定后，我会对‘否定’进行二次否定，纠正这种想法。”

这孩子一直在试图自愈，只是自愈的速度比不上伤口裂开的速度。

她忍不住问：“你觉得，别人帮助不了你？”

“是。”

“为什么？”

“我在小六的时候，发生了一次小意外。老师来医务室看了我，留下的一句话让我印象深刻。她说‘你不是说你的父母爱你吗，为什么不来看你呢’”

“你觉得她说得对？”

“不是。”

廉慕斯摇头：“我那时候想的是，人有很多张脸，但不是所有时候都心怀善意。”

咨询结束后，心理咨询师问了最后一个问题。

“为什么会接受心理治疗呢……我感到，你似乎并不期待，也并不需要心理咨询。”

那孩子笑了。

“因为需要心理治疗的不是我。”

她意味深长道。

作者有话要说：　　没有多重人格的设定，慕斯这句话很有意思的。

之前的四个孩子都过于独特和优秀

以至于想当然以为最后一个孩子也足够坚强

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