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这些话是程琪在一个女生的笔记本上发现的，便一字不漏地抄了下来。那女生是一个十足的书呆子，乖乖女，深得老师们的喜欢，尤其是讲授思想道德课的老师，经常将她作为学习楷模在宣传橱窗里推出，但奖学金她却很少得到，即使得到，也是最末的等级，最高的等级一般都是被学生干部和极少数成绩优异的学生获得，而那些从不把成绩当一回事的、靠天分吃饭的家伙，对那些升格为官员的学生干部大加嘲讽和贬谪，不过，对她还是很宽容的，给了颜面的，即便讥讽，言辞也温和了许多。其实，她最厉害的地方，并不是老师和领导们所表扬的那些优点，而是她录音机一样记录每个老师讲课内容的本事，尤其是写作老师的话，她记录得更为详细，几乎将他的每句话都记在本子上，甚至在论及高校学术与道德腐败和人格沦丧时爆出的粗口，也不落下半句。这在中文系引起了轰动，连一些成绩优秀傲慢无比的同学，都以能看到她丰富完整、有血有肉的笔记为乐事。但令她和很多学生感到费解和伤心的是，当这些事情传到写作老师耳朵里的时候，他却无动于衷，对眼皮下的任何一个学生，他都视而不见，好象他们并不存在似的。这又使包括程琪在内的喜欢上他的课的人感到相当的意外和失落，他对亚妮说：“原以为我是一个极端傲慢无礼的人，没想到他远比我更傲慢，几乎等于无情！”当然，更让那女生和程琪等人感到极为震惊和恼火的是，她出色的“劳动成果”，却成了写作老师“罪状”的证据，一些言辞其实也就是“清谈”，并没纳入具体的行动，产生深刻的影响，更多的是他生活和写作的见解，不料被广为流传后，被领导听见，他们当然便有了整治他的理由：以如此方式教学，有误导年轻人的嫌疑！因此在职称和利益上，他损失惨重，但他毫不在意，当学生的面将职称说成一堆文明史中最臭的大粪。只是女生伤心不已，以为做了一件蠢事，要将那两本笔记本毁掉，但被程琪等人左左右右里里外外地劝说，她才没有烧毁笔记本。但程琪不放心，将那两本笔记本借来保存好，直到那女生发了毒誓，才将它们还给了她。

此刻，程琪便处于绝望的境地，对眼前的一切突然感到厌恶，仇恨。着让他突然又想起了亲爱的写作老师。两年前，当他开始进入大学生状态的时候，写作老师进入了他的视野，不久，便讲到了“绝望”，并称之为大命题。现在想来，写作老师对绝望状态下的人的普遍心理特征的讲解，与自己现在的心境和状态是多么的符合。无数脸孔和声音，都已变成尘土，废墟和死亡，唯有写作老师的声音，穿越时空和生死，与他的心灵相撞击。他感觉到了自身所包含的非人的元素，正缓慢而强有力地运行在他的机体里，细胞中，血液里，意识中，细胞里胀满了空气，血管里塞满了残渣，骨头里注满了兴奋剂，肌肉里镶嵌着铁片，意识到的是无数在绝望中孵化的、爬满了每根神经的蚊虫飞蛾。他对眼前的一切景象无法容忍，它们有成为他新的敌视对象的可能，并极有可能将他置于死地。比如，一丛丛夹竹桃，它们的枝叶上落满了灰尘，肮脏，刺眼。通往女生宿舍区的那道高高的坡道上，布满了青苔，青苔上有鸟粪或垃圾，干旱时期便裂开了无数道口子，就像人皮被剥开，因为没有及时缝针而始终开裂着。食堂外面的阴沟散发着一股股夹杂着石磨麻油、花椒、胡椒、洋葱、泡菜、泔水等物质发出的馊味。浴室那扇生着铁锈的百叶窗曾被不同时期的做事走路都毛毛糙糙的男生一头撞上，脑袋上便裂开了一道很深的口子，缝了十几针，痊愈后都留下了一道醒目的疤痕。过道上男生遗弃的内裤、背心、袜子、球鞋、毛巾、枕头、避孕套，女生扔下的内裤、乳罩、内衣、纸巾等物，成为大学城里别样的人文景观。那幢四五十年代红砖建造的三层楼房，后来成了艺术系的保管室，堆满了由各色廉价布匹制作的舞蹈演出服装，一双双废弃的舞鞋，破损的锣鼓和骷髅般的架子，落满了灰尘的宣传画，瓶子，化妆盒，粉笔，刷子，包装绳，灯泡，打火机，钢笔，铅笔，圆珠笔，褪色的旗帜，电源插座，带线的话筒，纸张，塑料袋等等。这一切尽管遭到地震破坏，但它们仍然以完整的形象储存在他的记忆仓库里，让他万分憎恶，潜意识中不停地嗅着它们的霉味，腐朽味和酸臭味，并破坏了他对爱情真实而凄美的体验、回忆和感伤，让他失去了作为一个正常人正常的心理和生理行为，就像写作老师说的那样，即使是作为人类抒写的生命形式中永恒主题的爱情，也有诸多不符合人性的东西。此刻的人，不完全是人，说大一些，眼下的人类，不全是人类本身。他们所从事的事业，在也并不完全是他们心甘情愿从事的事业。他并不愿意亲眼目睹爱情的消失，却不得不承认爱情确实消失了，因为地震，或别的什么原因。但他不甘心，屡次否认爱情失去了，渴望那个女子出现，但现实就是现实，带给他的只有绝望，于是他干脆诅咒起了爱情，渴望它永远失去，让他以一种悲壮伟大的情绪和形象，像所有人为消失的生命而悲伤和哀号一样，悼念青春，缅怀爱情，纪念自我。他希望这份悲壮被世人认可，让人类同他一起悲壮和伟大，珍惜他，接纳他的诗意的悲壮和伟大的孤独，从而使自己具有英雄的特性。

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