第19章 压力山大(1/2)
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710分是十四中有史以来最高的中考分数,其创造者目前在东华科大读大二,这个记录已经保持五年了。

其实十四中在南都市排名并不高,之前有同学对韩野说“中考状元就靠你”的话只是善意调侃,十四中不足二十年的建校史,向来与中考状元无缘。

可以说只要能过700分,便是十四中的佼佼者,韩野敢做这个保证,在别人看来很夸张,其实一点心理负担都没有。

正所谓一法通时万法通,哪怕数学之外的学科都很陌生,只要保证语文领会贯通,在灵光辅助下做到这点并非不可能。

毕竟九年义务教育是天道对人类的付出,只要找准法门学习起来并不难,真正难的是高中以上的阶段。

如果韩野在即将高考的时候穿越而来,就算灵光闪瞎钛合金狗眼也是白搭。

“你知道自己在说什么吗?”樊鹏举认真问道。

“您放心,我的头脑思维很清晰。”韩野保证说道。

樊鹏举惊诧于他提出的请求,实在想不明白,就算给那些失败者机会……有用吗?

“好,我答应你,只要你达成自己设定的条件,我就给他们机会!”樊鹏举保证说道。

周武庆没说话碰碰他的胳膊,眼神中的意思分明是:瞎承诺什么,你有这个权利改变规则吗?

似乎为了让韩野放心,樊鹏举敞开说道:“别的班我管不了,但在我的班上,会尽力让所有人参加第三次摸底考试,前提条件是你的分数越过710。”

韩野心中大喜,先决条件完成,接下来肝就完了!

对樊鹏举来说这笔“生意”只赚不赔,哪怕韩野达不到所保证的条件,也算是一种激励方式吧。

相比去校长那里“磨豆腐”改规则,樊鹏举更希望承诺变为现实……

接下来的时间留给周武庆,从七年级的物理开始补习。

“这么做,有意义吗?”周武庆忍不住问道。

“当然有意义,至少他们的努力有结果。”韩野没有说出真实想法。

一切等自己完成承诺,才有资格再次提出请求。

“好吧,你开心就好,我们开始吧……”周武庆翻开物理课本,“听樊老师说,七年级物理你自学过,直接说什么地方不明白吧。”

韩野回想学过的内容,翻开课本指着书页问:“瓦特在第一代蒸汽机中的符文架构中,为何用螺旋体而不是直通体?”

符文架构方式有三种,分别是螺旋体、直通体和复合体,除第三种外,前两种在第一次工业革命之初就被瓦特创造出来了。

螺旋体架构优势在于动能更强,缺点是稳定性不足,直通体正好相反,拥有高性能的稳定但动能不足。

严格说起来,这个问题已经超纲了,不属于初中物理的范畴。

“你能提出这个问题,可见七年级物理已完成系统学习,还能散发思维考虑到同龄人没有注意到的细节。”

周武庆深感欣慰,其实这个问题的答案在高一物理课本上,解答起来并不难。

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