第四十章运用科学方法论克难题2(1/2)
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第四十章 运用科学方法论克难题2

时间:2019-06-25 19:21:42 字数:3050字

“你很容易紧张?”邓思文没有催促她重新点火,而是询问失误原因。

“我不觉得紧张,不过……到了这里,就会自然而然地想到考试,想到一旦出错就会挂科。”林小桌心情复杂。

“但你平时不出错,为什么会担心?”

“无论出错的概率多么小,它一旦发生在考场上,我就百分之百挂科。”

邓思文提议:“如果,不去想这里是考场呢?”

林小桌叹了口气,无可奈何:“不行,我太熟悉了,这里就是考场。”

既然想不出好办法,林小桌也就不再苦思冥想,她重新发动车子,沿着考试路径驶向下一个项目。她打算闷着头一圈一圈地开,既然忘不掉这里是考场,那就将它记得再清楚些——让它变成一个她熟悉得腻烦的地方,这样,她真正考试的时候,也许就不会胡思乱想。

然而,连续几圈下来,林小桌的操作实在是惨不忍睹,副驾驶座上的邓思文被她的连续急刹抖得恶心,不得不请她停一停。

“这次还可以,没有压线。”林小桌下车绕行一周,盯着那车辙若有所思。

邓思文半信半疑,也下车观看,林小桌虽说在考场上操作狂乱,技艺却丝毫不减——车子以九曲十八弯的轨迹,惊险刺激地扭闪进入库位,居然刚刚好停在库线之内。

邓思文有些怀疑人生——据他所知,倒车入库是一个步骤还算简单的项目,并不需要如此蛇形走位……

林小桌也盯着蜿蜒曲折的痕迹,叹息道:“因为太担心不合格,所以反复地左调右调,每一次都矫枉过正。”

“你平时每次都停在正中央,不可能不合格。”

“因为不担心不合格,平时才会按自己的方式随便开。”

邓思文沉默了,他有些许无力感——面对已知的问题,却想不到解决它的良方。他教过领悟力弱、手脚不协调甚至听不懂中文的学生,但那些人的问题,他总是有办法解决的。

他不知道该如何林小桌的问题,他教不了她。

他最后问:“还练吗?”

林小桌淡淡地答:“不练了,这样练没有用的。”

于是邓思文和林小桌回到车队办公室,幸好邓祥贺忙于给新生办理报名手续,没有来得及过问今天的训练情况,拿起几个公文包就出门去了。

办公室里只剩下邓思文和学员们,困难户互助会全体成员竟然在这里聚齐了,很有默契。

其他人也已听说了林小桌在模拟场上发生失误的事,一拥而上,替她出谋划策——

经过大伙儿七嘴八舌的一番分析,所有人一直认为,林小桌的问题不在开车,而是在于她的紧张情绪。

昨天的斗嘴之仇未报的赛铭,非常欠揍地揶揄道:“真没想到,大家眼中横行无忌的林小桌,居然有这样一个弱点!”

“谁还没有弱点了?”林小桌无法否认自己易紧张的事实,只能东拉西扯地举例反驳:“冬笋虽然是金牌教练,但是他晕车、晕船、晕飞机,还晕水上步行球呢。”

众人纷纷将求证的目光,投向突然被提及的邓思文,邓思文羞涩地轻轻点头,表示承认。

“所以,有弱点这件事,没什么好难为情的。”林小桌见邓思文十分配合,满意地继续说下去:“再说了,今天在场的各位都是困难户互助会的成员,我们每个人既然成为了困难户,那就必定在学车道路上遇到了困难,自身都有各种各样的弱点,不是吗?”

“我不同意。”赛铭挑衅地质疑:“我并没有在学车道路上遇到困难,也没有什么弱点。”

“你的弱点就是傲慢,自诩辩论鬼才,其实根本无法自圆其说。”林小桌毫不客气地指出:“谁前天刚刚说过,人人皆困难,万物皆困难,天地皆困难呢?”

“这不是他主要的问题。”邓思文看着赛铭,微微摇头:“他最致命的弱点是,开车太快了。行车速度关乎安全,岂能儿戏?”

赛铭有些摸不着头脑:“哎?我说……你们俩个怎么越来越频率接近了,居然还能一唱一和?”

邓思文一脸正色:“你的行车安全问题,我早就想指出了……一直没有机会。”

“对,冬笋很早之前就念叨,今天才有机会当面提醒你。”林小桌自然而然地接口,却发现这样一来,她和邓思文显得更像“一唱一和”了,于是又此地无银三百两地补上一句:“他是为了你的安全着想,而不是替我斗嘴。”

“不是……”赛铭挠着后脑勺,迷惑不已:“小邓教练什么时候见过我开车?”

“一共两次。”林小桌了如指掌:“你考科目二的时候,冬笋在爬墙头看我,顺便瞥见了毫不起眼的你——那个时候你的速度三十码左右,还可以接受。另外一次,你在赛车场上,把冬笋吓得不轻,他很担心你的生命安全,担心得脸都白了。”

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