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“真的?”傅宇突然双手撑在桌面站了起来,脑袋凑向甄语侧脸。
甄语正在掏下节课要用的课本,眼角余光发现了他的靠近,条件反射般猛地侧头往书桌上一趴,拉开了与他的距离。
傅宇愣了愣,与趴在桌上的甄语对视一眼,眼神闪烁了几下,无声地坐回了座位。
甄语听到身后桌椅响声后一动未动,又等了一会儿,才面无表情的坐直了身体。
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第二节又是语文课,语文老师三十岁左右,长得挺漂亮,就是人比较啰嗦。
上课铃响,程老师踩着高根鞋迈着小碎步走上了讲台,怀里抱着小测验的卷子。
伴随着语文课代表发卷子的脚步声,语文老师开始了她的点评。
“这次小测验啊~我发现咱班同学暑假都没有好好学习!与升学成绩相比较有很明显的退步!”
“但也有一些同学很值得表扬,我重点要提一下的是甄语同学~这次测验~没有作文!她是咱班唯一的满分!与她的升学成绩相比较…”
“嗡……”在老师提到甄语两个字的瞬间,教室突然间充斥了各种低语声。
刘婷扭头来惊奇的看她一眼,将整个身体向她的方向抻来,“甄语!你暑假吃了什么仙丹?怎么一开学就这么猛?”
甄语淡淡的道:“我顿悟了。”
“啥?”刘婷有听没有懂,见甄语没有想解释的意思,只好转回头去暗暗揣摩。
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因为是第一天上课,晚上作业不多,饭后不久便写完了。
甄语和哥哥一起坐在客厅大炕上包书皮。
甄彦舔着脸凑了过来,“老妹儿~你帮我包呗!”
“作业翻倍。”
“啊?”
“我包书,你再写一遍作业,不能抄。”
甄彦毫不犹豫地道:“我还是自己包吧!”
看在刚开学的份上,甄语犹豫半秒放过了哥哥。
明天周末,等周一就给他加作业。
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晚上洗漱过后,甄语躺在床上研究系统。
她今天上了一天的课,再加上写作业的时间,学习时间大约在10小时左右。
她暑假自学初一教材时,每小时能涨不到10个知识点,这样算来今天应该增加接近100个知识点才对。
可现在她系统中的知识点只比原来增加了42,这很明显是减半了!
这是为何?
甄语思考了许久,猜测可能与三个方面有关。
第一个可能就是像打副本一样,经验值下降了。
她原来是小学生,学初中课程时难度如果是困难;现在她升入初中,难度肯定就变成了简单,经验值自然就会少。
第二个可能还是像打副本一样,首通和刷本的区别。
她自学初一课程时虽然只是通读课本,但首刷经验值可能给的高;现在学习第二遍,经验值就下调了。
第三个可能嘛~就是她上课的时候要听讲呀!
听讲和自学看书获得的经验值可能也不同吧!毕竟教学和自学的区别可大着呢~就像下副本时有大号带的小号一样。
“唉……”甄语轻轻叹息了一声,这个系统就是个哑巴,没有任何提示,全靠她自己摸索。
虽然不知道她的猜测是否正确,但做为一个学生势必是要上课的,看来她若想获取更多的知识点,只有平时多多看书自学了。
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