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必须要想出一个解决方案, 能够普遍提高学生在校的餐饮待遇才行。

还好赵安这一次并不是孤军奋战, 从社会舆论的激烈程度, 赵安知道大部分公众都心系此事, 所有父母都希望自己的孩子能够有更好的就餐条件。

自己必须得想出一个办法能够调动所有人的力量，对此赵安计划的第一步便是将社会舆论引向正轨。

人们在面对一个社会突发问题的时候, 往往会通过自己的直觉、三观去进行评价。

一些突发问题越是激烈，越是容易缺乏理智, 然而缺乏理性的愤怒、不满，很快就会被时间冲散。必须要讨论出一个可行性方案。

于是赵安立刻联系了许多法律专家，研究其他国家的处理办法，而太阳国就是赵安目前找到最好的答案。

太阳国的《学校给食法》经过大半个世纪的制定与修改，目前已经相当完善，基本保证了全国就学儿童的供餐。

太阳国的《给食法》主要针对于幼儿园与小学的学生。幼儿园和小学都属于太阳国的义务教育范围，能够保证全国适龄学生得到同样的保护。

以幼儿园和小学为主也是现实所迫。世界各国校园餐饮问题发生最频繁的便是这个阶段。

那些利欲熏心者从来不会因为对象是懵懂无知的孩子而心慈手软, 恰恰相反儿童越是天真，越是有利于他们对事物做手脚。

小孩子无法辨别事物品质的好坏, 也没有任何的反抗意识, 学校老师说什么, 他们便会全然相信。

在太阳国曾经报道过一件丧心病狂的事情。

根据相关法案的规定, 学校必须每天提供水果。

然而作为一个面积狭小的岛国, 太阳国的水果价格相当高昂, 同样利润空间也相当大。

这家学校每天给孩子们提供的水果都是当地水果超市廉价抛售、接近腐败变质的水果。

比如说苹果，经常会有部分果肉已经开始腐坏，而学校的做法便是直接把变质的地方削去, 香蕉、梨等各种水果都采取了类似方法进行处理，然后把廉价的水果给孩子们吃。。

除了检查、公开参观的时候，每天学生吃到的水果基本没有完整无缺的存在。

这件事最终得意曝光，竟然是因为幼儿园的学生不认识完整的水果！

父母在家里给自己孩子吃苹果，孩子不愿意吃，因为他说这根本就不是苹果。

一开始母亲还觉得很意外，耐心地询问：

“那宝宝告诉妈妈，什么是苹果呢？”

已经五岁的孩子已经具备了初步的记忆力和表达能力，于是孩子告诉父母：

“我们吃的苹果都不是圆形的，老师都用刀切过，味道也不一样。”

敏锐的母亲第一时间察觉到了其中的反常，立刻开始暗中调查，通过各种手段调查出事实。

最后这件事成为了当年太阳国最轰动也是最让人胆寒的新闻。

根本没有办法辨别好坏、不清楚自己权利的儿童是目前最需要得到保护的群体。

为了让国内的公众知道，其他国家在儿童食品保护方面遇到过多少丧尽天良的事情，又走过多少弯路。赵安的选择是通过舆论的方式来帮助大家了解各国的情况。

当然这么做还有一个原因便是，赵安希望大家能够意识到这件事情并不仅仅发生在这片土地之上。不会因为这件事而完全失去理智。很多时候愤怒远远不如理性强大。

现在的食安已经有了自己的法律团队，精通外国法律的员工也不在少数。

整个法务部搜集、整理资料，并且在赵安与王泽刚的主持下，构思出一个大致的方案后，才开始进行宣传。

至于宣传的主力则是食安公司的宣传部门与网络部门。

任何一家公司都有宣传部门，主要负责产品、形象、广告宣传等问题，毕竟这个时代酒香也怕巷子深。

但是很少有公司的宣传部像食安公司一样惊险、刺激，宣传部门都已经习惯自家老板或者公司时不时就成为一个新闻的主角。

绝大部分的时候并不是赵安的本意，然而树大招风。有的食品公司想借助食安的热度，有的媒体只是单纯想借助赵安的人气，一定要强行带上他们罢了。

公众人物的确能够拥有一定的影响力，然而同样也处于枷锁之中。赵安并不愿意自己的一举一动都被过分解读，不得不加强了宣传部的建设与职能。

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