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“助教、学正、学录主要的工作便是协助博士教学，并指导监生自学，”郑白说到这里有些犹豫地看了肖潇一眼，然后看外头没有人经过才继续说道，“如今算学老师学生都去升堂仪式了，所以我也就不瞒你。在国子监其他的地方可能助教比较清闲，只需要在课时帮助博士管理学生，但是我们算学本就人手不足，另一位王博士更是来这儿挂闲差的，所以你这助教可能比别处的博士还要忙碌一些。”

肖潇点点头，没有郑白想象中的惊讶或者生气，倒是让郑白高看了一眼。他便继续说道：“我们算学主要是在广业堂上课的。每天早晚要进行升学仪式，早上卯时，晚上戌时。参加升堂活动的监生，每人要亲自放牌‘点闸’，博士助教要确保监生全部到位，不得缺席；但是日常考勤却不必如此严格，不到的监生在勘合簿名字后面印黑圈一个便好，到了的则是印一个红圈。”

“国子监的课业以儒学为主，有算术、书法、律令、礼仪、习射、音乐等专业，儒学主要是《四书》、《五经》、《性理大全》、《资治通鉴》等内容。讲书、自习、考课是国子监的主要教学方式。讲书就是上课，每月四次，初一、十五，监生在孔庙行完释菜礼之后，由祭酒、司业、博士讲解《四书》和性理诸书，每月上旬讲书完成后，由助教、学正、学录再各讲一次。讲书以后还有监生的复讲，复讲之前，博士厅将题目写在小竹签上，由学生抽取，按抽到的题目进行讲解，‘有触发贯串者加以奖励，未能通彻者曲为训解’。”

肖潇一边认真听着一边打算找纸笔记下来，免得自己以后上课都不知道要讲些什么。他颇有些头痛地看着纸上写的《四书》《五经》四个大字，想到自己高中背过的那些文言文便觉得一股绝望从心底升上来。然而万万没想到郑白比他更加绝望，幽幽地说道：

“刚刚那些都是国子学和太学他们的课业，我们算学只有一个，那就是学算术！”

肖潇手里的毛笔一下子便被惊得掉到桌子上，在白纸上晕染出一大片墨迹。

原来这“六学一馆”说是只按教授的监生父辈的爵位官职勋爵、会试学生成绩的等级来划分、每一处学习的内容都差不多，但是实际上这“六学一馆”都有自己的专业，像书学则是会试中明书科成绩优异的学子，他们进了书学之后便以石经、《说文》、《字林》为专业，兼习余书；而律学便是会试中明法科成绩优异的学子，进了律学之后则以律令为专业，兼习格式法例……什么四书五经资治通鉴，跟他们书学四门学律学算学挨都挨不着，那是人家国子学和太学才有的“高端课程”！

肖潇这才明白，原来这国子监和中国古代的国子监完全不是一回事，它更像现代的大学，学生们需要通过“高考”——也就是会试之后才有资格进国子监学习，而不是像中国古代的国子监一样，招收的是乡试中的品行端正者和官员之子，进入国子监学习之后还要参加会试。这国子监的六堂中正义、崇志、广业三堂为一年级，学期一年半；修道、诚心二堂为二年级，学期一年半。经过两学期的学习，考试合格者可升入率性堂，又称“上舍”。上舍的学子经过考选就有资格得到皇帝的接见，并授予官职。

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