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第三十三章

肖正学先带着茅宏毅观摩一班的生物课，老师正在讲解ATP的结构简式。这是大家早已掌握的基础，学生们畅所欲言，将能联想到的知识点一一列举。课堂气氛活跃，学生们不用征得老师同意也能发言，不时有人开几句玩笑，笑声阵阵。

老师满面春风，学生们也兴致盎然，这正是教育部期望看到的创新模式。

茅宏毅站在教室外，津津有味地听了大半节课，很快发现这个班的知识储备量巨大，教科书上不过几页的内容，他们列举的相关知识点却写满了整个黑板，仔细看会发现，有些内容已经超纲，属于专业领域的范畴。

“这是建国以来我校最优秀的班级。”肖正学也很欣慰，低声在茅宏毅耳边说道，“这个班的二模成绩全部在重本线以上，超过600分的占了一大半，还有好多在700分以上的。”

“哎呀，真不愧是百年名校啊。”茅宏毅喜不自禁，对学校的教育质量给予肯定。

他不是凤城人，但身边不少同事都毕业于这所学校。凤城一中建校七十余年，先后培养了近百位划时代的人物，更有不少毕业生如今活跃在各行各业的尖端领域。

肖正学谦虚道：“哪里哪里。”

又就这个班的情况做了一些分析，茅宏毅听得很认真，不时也提一些问题，但眼睛始终落在教室里，仔细观察每个学生的情况。

很快，他就注意到靠近窗户最后一排的男生全程没说过一句话，倒是有在认真听，眉目间带点恬淡笑意，在气氛活跃的班级里显得格格不入。

这名男生气质卓然，只是安静地坐着，便如羊脂琼玉落入这群凡夫俗子里，耀眼得叫人无法忽视。

茅宏毅低声向肖正学询问这个学生的情况。

肖正学立刻便笑起来：“这个就是本届最优秀的天才了，二模考了740分，甩了第二名近三十分。很多老师私底下都在猜，他可能并不想考满分引人注目，算着分故意错了几道题。”

茅宏毅恍然大悟：“这个学生我也有所耳闻，似乎姓南？”

“对，叫南湘承。”

肖正学敲敲窗，把南湘承叫出教室，让茅宏毅单独跟他聊。

茅宏毅对这位市里传得神乎其神的天才少年很感兴趣，提了不少问题。南湘承声音温和，一一作答，虽然用词过于简短，但句句直指要点，内容深刻，连茅宏毅都自愧不如。

茅宏毅像发现瑰宝似地频频夸赞，但见这少年始终面容沉寂，未有丝毫喜形于色，对其品格又多了一份肯定。

俩人一直谈到快下课，茅宏毅问出最后一个问题：“以你的成绩，进任何一所大学都不成问题。有没有特别想学的专业？”

南湘承沉吟片刻：“哲学，或者空间物理，具体还没想好。”

“这可是专业性很强的学科，为什么想学？”

茅宏毅来了兴致，这两门学科是出了名的就业难，如果走不到顶端，一辈子就白费了。在这个人民生活水平刚刚起步的凤城，更多的人选择专业考虑的是将来的就业，鲜少有人会这样天马行空。

南湘承低笑了一下：“因为有人跟我说，他来自未来。”

这是一句匪夷所思的话，茅宏毅跟他聊了这么久，多少能理解一些天才的思维模式，毕竟是普通人无法复制的。他正准备深入追问，忽然，远处传来一声巨响。

随即，下课铃打响了。

“怎么回事？”茅宏毅侧头向肖正学询问。

肖正学皱眉道：“听着像是从教室里传来的，可能有学生撞翻了东西吧。没什么大事，不用担心。”

刚才那一下声音响亮，但却格外短促，一下过后，又没有动静了。茅宏毅觉得肖正学说得在理，不过仍旧有些担心：“万一有学生受伤就不好了，走，看看去。”

唐植眼看着自己的课桌被一名男生踹翻，连忙闪身避开，课桌翻了过去，抽屉里的书本文具稀里哗啦滚落一地。

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