关渡这次不是点头，而是莞尔道：“小影本身就很可爱很优秀，和祁冬月无关，小影是最特别的。”

小影是最特别的。

这句话，一直像是座右铭一样被她记在心里。

也是因为这句话，关渡在她的世界里扎了根。

关渡因为xin格原因被班主任建议在一年级留级一年。

这件事情传到小照影的耳朵里就变成了“班主任欺负关渡”。

“妈妈，关渡是不是受班主任欺负了才不说话的，小影可以帮忙惩罚班主任，小影是怪盗圣少女。”

其实，法院的领导纵容方照影在判决离婚上的果敢，不完全是因为荆庭长的支持，还有更多是因为看到了她身上独特的共情能力，那是能稳住婚家庭当事人的必要能力。

只是领导不知道，方照影共情能力最初就是来源于丰富又无厘头的想象力。

但是妈妈全都守护住了：“小影如果要变身那一定是为了惩罚坏人，可是关渡没有遇到坏人，他只是xin格有些内向，不太爱说话。

“内向是一个形容词，既不是缺点也不是优点，是关渡的特点。

“只不过，人是一种社会动物，总是要与别人说话的，关渡的班主任觉得关渡还需要历练，才让他多上一个一年级。”

小照影想了想，说：“妈妈，祁冬月也不爱说话，因为她一说话就会惹别人生气，可是孙老师没有让她多上一个中班。”

妈妈慢慢和她解释：“祁冬月说话惹人生气，那也是祁冬月的社交特点，就像小影说话惹人爱一样。只要和别人说话了，就是在表达，是在和别人互动。关渡哥哥啊，还差一个和别人互动的突破ko。”

小照影理解了又没完全理解，因为：“可是关渡会和小影说话，还说小影很特别。”

妈妈笑着说：“那小影一定要多陪陪关渡说说话。”

“小影愿意，关渡肯定也愿意。”

靠近冰山的笃定，那么纯真又内生xin的笃定，方照影从来不知道为什么。

小照影不仅愿意，还实打实地付出了行动。

在她的要求下，妈妈给她报上了关渡所在素描班的试听课。

她带着全套文具坐在关渡旁边听老师讲课，很显然，听不懂。

那个班里都是有基础的小学生，老师的授课内容也不是简单的线条，而已经进入了静态实物画像。

最主要的是，她没办法和关渡说话。

她立刻爱憎分明，不想上了。

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