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第十章

陈成辰起身，一推黑框眼镜，笑说：“这位学弟说的RNA编辑是可行的，事实上这也正是我目前正在进行的研究。”

除了薛华“看过”论文，其他同学根本没听过，陈成辰解释：“这是首次明确RNA病毒与生物体共生机制。”

“这一病毒的RNA逆转录成双链DNA后，与海螅的DNA整合，整合后的遗传物质反过来增强海螅机能：体壁对压力、盐度的抗性提高。”

“它能与海螅共生的根本原因，是它的基因组存在多个自控机制的基因片段，当病毒增殖到一定数量会主动停止，保证海螅的生存。”

“我给这一病毒命名为ISV病毒，Incredible symbiotic virus，即不可思议的共生病毒。”

“学弟你提到的CPr3技术是一项革新技术，能极大提高RNA编辑效率与稳定性，但ISV病毒的复杂程度远超想象，光是——”

陈成辰自觉已经讲得很浅显易懂，可依旧看到台下十七八岁的学生们满眼蚊香。

他不禁失笑，转向薛华，目露赞扬：“这样吧，更具体的我们讲座结束后再讨论。我很意外你现在就能将二者联想起来，很有潜力。”

薛华面上掩饰不住地激动，强压下狂跳的心：“好！”

他一甩不存在的衣袍坐下，自得地沐浴在周围羡慕的目光中。

“刚听说这次高教授来我们学校讲座，是想招一个学生从头培养。”

“不会吧？天，早知道我好好准备了！那可是院士级别实验室，前年拿的国家科学技术一等奖！”

“薛华怎么会跑去看英文文献？他英语还没我好。”

“人家有资源，提前知道的吧……嘘别说了，他在瞪我们。”

薛华收回目光，面色微微扭曲，转念想到方才陈成辰的邀请，这事十有□□成了，神情再次舒缓。

不过是一群嫉妒他的loser，等他顺利进入高教授实验室，这些人只配跪舔他的鞋子。

陈成辰心情也不错，老师找到一个好苗子，从此他在实验室“不再寂寞”。

“还有同学要提问吗？”

教室最后一排慢吞吞举起一只手。

陈成辰微皱眉，他记得这个中途才到的学生，他最不喜欢不守时的人，这人还没怎么听，大部分时候都垂着眼睛看桌面走神。

但不喜归不喜，他还是点他：“同学请问。”

林知谕撑着桌子站起，懒洋洋道：“好巧，薛华同学提到的几篇文献我也读过，也有几个问题想问。”

他声音一出，薛华骤然回头，表情扭曲，满是惶恐。

林知谕毫不理会：“学长说现在实验正处于RNA编辑阶段，想问一下是否达到了预期目标，也就是针对性增强或削弱某项抗性？”

陈成辰坦然：“没有，这个方向全世界都处于摸索阶段，更何况是在ISV这一全新病毒株上的实验。”

“在前几年的实验中，学长想必已经找到增强海螅机体性能的核心基因片段。”

陈成辰皱眉，对他特意强调这一“基础”有些不耐烦：“你想问什么？”

“在学长早期论文里，从化学原子水平机理上完整证明过RNA病毒的一条理论：对RNA核心片段进行修饰，最终都会体现出性状的改变。也许增强致病性，也许直接失活——这条理论目前已成为全球各实验室公认规律。”

“但是，学长目前的实验组里，我猜没有一组海螅出现性状改变，全部不符合这一理论，对吗？”

他这话事实上已经是在质疑陈成辰的研究成果，如果他所说的是事实，那意味着陈成辰扬名的一项理论被完全推翻。

薛华满脸愤慨，他哪里来的自信质疑陈学长？！

薛华猛地站起：“陈学长也说过，ISV病毒太过复杂，比如RNA外还包裹着复杂的蛋白质衣壳，极可能影响编辑效果。”

林知谕微诧，望向薛华：“你不知道CPr3技术是病毒外RNA编辑技术吗？就是在病毒外编辑出单独RNA长链，再套上衣壳重新组成病毒，编辑效果和衣壳没关系。”

“……”薛华兜头一盆冰水泼下。

周围再度响起私语。

“什么意思啊？我听不懂了。”

“前面我也没听懂。后面大概意思就是薛华想装逼自己了解那什么CP技术，结果连技术是什么都不知道。”

薛华脸颊涨红，急声：“那并不能说明什么，也许有别的影响了编辑基因表达，比如温度盐度，反正肯定不是理论错……”

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