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“大人说话小孩别插嘴。”秦烈北翻了一下名册，记了一笔，“袭双，这个一级噤声符就送给你研究了。下节课绘制出一个一级的噤声符给我。”

一个男生说道：“你怎么可以这样？明明是你不由分说地对学生使用了噤声符，违反教师准则，怎么还罚人家做作业的？”

秦烈北早就研究过教师准则了，说道：“教师准则第十六条规定，教师可以在上课时与学生进行必要的互动。而第九十八条对越界行为进行了界定，越界行为包括言语侮辱以及体罚。如果我刚才用的是二级的噤声符，的确算体罚，但我不过是用了一张一级的噤声符与学生进行互动，算得上越界吗？”

说着，秦烈北又一张噤声符飞向了那个男生，并对着名册确认了一遍，说道：“葛智勇，你今天回去也好好研究一下噤声符，下节课绘制一张给我。”

铁血政策下，台底下的学生不管服不服，都不出声了。

金让出来打圆场，说道：“秦老师，你刚来第一天就这么不给学生面子，似乎不太妥当吧

嗬，你一大早跑来我班上挑拨离间倒是妥当。

秦烈北道：“金老师，刚才没说完呢。我想拜托你今天上课和我进行一场符比，让我班上的学生见见世面，也好让同学们对我有一个大概的了解。你觉得怎么样？”

二班的学生不知道秦烈北是四级符咒师，但金让可是知道的。他自己不过是一个三级符咒

师，秦烈北身为一个四级符咒师，竟然向他提出挑战，这还要不要脸？

然而……他还不怎么好拒绝。

秦烈北是四级符咒师的事情要是被他班上的学生知道了，他们就该支持秦烈北了。

金让推脱道：“今天下午的课，我还没准备呢。咱们还是择日再比吧。”

学生们这会儿就不再站在金让一边了。他们爱看热闹，秦烈北提出要进行符比，他们正兴奋着呢，没想到金让竟然借故推辞了。这让他们很不满意。

秦烈北恍然大悟似地说道：“原来如此。还是上课要紧。金老师愿意在百忙之中抽空来我的班级向同学们介绍我，已经是对我的照顾了，那我就不再耽误金老师的时间了。”

金让见秦烈北没晈着他不放，作了一揖就要告辞。

学生们见没热闹看，有些失望。

秦烈北对金让道：“再过几日，我会举行一场符院老师的符比，整个符院的学生都能够观看。院长到时候会来当评委，金让老师，你可一定要腾出时间来参加呀。”

金让听得一身冷汗：整个符院的学生都能来看符比？那岂不是说他要在整个符院学生面前输给秦烈北了？

符院再怎么小，整个学院的学生都能够观摩的比赛毕竟也是大事，他不由地怀疑道：“秦老师，你已经跟院长申请了这件事了？”

秦烈北开玩笑道：“我跟院长什么关系？那还不是一句话的事？”

事实上，即使院长不怎么支持，单靠他副院长的权限，也是可以组织这样一场“友好交流”的。

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