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所谓主线任务跟副线任务，其实就是相关的剧情线，比如说这五所学校的由来。

结合当时四班文娱委员说的内容，幼儿园其实就是个孤儿院，专门收家里不喜准备抛弃和已经抛弃的小孩子，而这个幼儿园里的孩子，并不说所有人都能活着离开的。

没有活着离开的，就是在关卡里死去的玩家。

在这样的幼儿园长大的孩子没法去正常的小学，所以，就只能去隔壁的非人小学。

再多的剧情还得慢慢找，顾闻生去档案室除了找剧情之外，还要找送信对象——高一五班的文娱委员和一对有双胞胎孩子的夫妻老师。

高一五班的文娱委员还算好找，老师就难找了，结为夫妻的老师挺多，但是学校档案并不会记录老师们有没有双胞胎孩子，顶多记录有一子一女之类的。

而且，已经被抛弃的孩子，会不会记录在档案里也不清楚，如果找错了，他们就很难活着走出这个校门。

话分两头，赵里一那边抓了两只奇形怪状的怪物，问了本子哪个更强，就开始把弱的那个硬塞强的那个嘴里，塞不进也要硬塞。

程年眠看不下去了，让小本子劝道：“你好歹弄碎一点啊，你自己都不能生吃人呢。”

赵里一却摇头，一脸无辜：“可是你们说的要让你有参与度，这样你才能被激活，少用道具，我都不敢用了。”

“……那你塞吧。”程年眠就知道这个人脑回路跟死一截一样，不劝了，转头眼不见为净。

那怪物也□□，被赵里一这么死挫着□□竟然还坚持住了，硬生生吞了一只怪物进去，只是后面明显进气比出气少。

赵里一戳了戳地上挺尸的怪物，担忧地问小本子：“它没事的吧？别死了啊，我辛苦这么久。”

这个程年眠也不能确定，毕竟赵里一真的很凶残，只好说：“等等吧，也许它命好，就活下去了。”

于是赵里一等了一会儿，发现怪物能动之后就不管了，回去找顾闻生，看他找完资料没。

“闻生，我搞定一只了，不敢走太远，你怎么样？”赵里一溜溜达达地走到顾闻生身边。

顾闻生还抱着资料看，一脸苦笑：“高一五班的文娱委员找到宿舍了，在女寝五零六，至于双胞胎副班长的父母，我真的找不到，这里的教师基本上三五个月就的换一批，说是学生难教，怎么走的都有，所以档案并不是很详细，这就算了，孩子这一栏不记是不是双胞胎，我看得眼睛都瞎了还是找不到。”

赵里一拿着资料翻了翻，发现这档案确实记得乱七八糟，明显都是敷衍干活。

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