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蝉噪鸟鸣，林深无人。

水清石出，叶送煦风。

少年身量未成，比楚慎行要低半头，这会儿直视楚慎行，要抬起面孔。

有灿灿日光透过林叶，落在少年脸上，照出秦子游清俊容貌。

少年目光灼灼，打定决心，要知道一个答案。

楚慎行知道，如果自己此刻回答，“是，我也这样”，那少年一定会对自己也敬而远之。

这个结果甚至让楚慎行有种奇妙的、看事情脱离掌控的刺激感。

但他遗憾地压抑自己，勉勉强强，顾全大局。宋安未除，自己修为更未恢复，还须从长计议。

楚慎行想了片刻，回答：“我这一生，杀过一千六百七十二个人，其中包括九百六十一名修士。”

秦子游一怔，完全没想到，自己会听到这么一个答案。

他见眼前男人脸上略带一点笑。可与从前，在望月楼时，在青天上时……在任何时候的笑相比，此刻的神情都又有所不同。

此刻的笑，不带什么温情，却又坦坦荡荡。

他说：“我第一次杀人，是在十五岁，第一次出远门，走江湖，途径一个村落，见老弱妇孺皆面有苦色。我一心行侠仗义，于是问，发生何事。他们告诉我，村中青壮不在，有山匪入村，□□掳掠。于是我问清山匪去处，孤身上山，要救被拐走的女郎回来。”

秦子游微微睁大眼睛。

这未免太巧！

自己当初，也经历过一样的事。

他杀的第一个人，正要对被劫掠去的少女行不轨之事。秦子游拔出日影剑，将他头颅斩落，又解开自己外衣，披在少女身上。

他在心里默默地数：在那个山寨里，自己一共杀了二十七人，其中七名炼气期修士。

楚仙师呢？

秦子游这样想，楚慎行却未告诉他一个具体数字。

他看少年，温声道：“子游，有些事亘古以来就有。古人畅想‘天下大同’，可这万千年来，又有什么不同。”

秦子游心有戚戚。

楚慎行又讲了几件其他事。

他模糊了时间、地点，只说自己做过什么。有修士不知从何处拿到《紫霄心法》残本，修炼魔功，最后控制不住喋血**，屠了数个村落。自己杀他，问心无愧。

秦子游点头。

有凡人不知从何处找到一本“双修秘籍”，为此强掳少女，囚于地牢，想要借此入道。周遭城镇人心惶惶，皆以为是魔修所为，自己去查，觉得未有魔修踪迹，最终才发觉做恶之人竟是个平日里慈眉善目、颇得人心的员外。自己杀他，衾影无惭。

秦子游眼睛一点点发亮。

楚慎行说了许多。

他未欺骗秦子游。

但也没有告诉少年，这些其实大都是归元宗的师门任务。

第一次接师门任务下山时，楚慎行在筑基后期。

秦老爷是炼气修士，十分高寿，活到足足一百二十岁方仙逝。

他并非孤寂一人，而是另有续弦、有了其他孩子。到晚年，称得上子孙满堂。

弟弟妹妹尚且知道自己有一个拜入归元宗的兄长，秦家另有大郎。往下的小辈，则对楚慎行的存在一无所知。

初次下山时，楚慎行已经在归元宗待了八十余年。

再看人间，他全然换了一种心境。面对恶事出手，也并非铲恶锄奸，而是作为凌驾于凡人之上的“法理”，去处置一切。

这到底与少年所思不同。

楚慎行出神，心里再度浮起先前那个问题。

他想：宋安骗我，是为了脱离此界。我对子游隐瞒甚多，却是为了报复宋安……

我们又有什么不同。

楚慎行微微沉默。

秦子游则催他：“楚仙师，还有呢？还有呢？”

楚慎行忽而道：“子游，我对你说这些，是有我的目的。”

秦子游轻轻“咦”了声，眼神剔透澄澈，说：“我知道啊！楚仙师莫非忘了，此前你便说过，倘若我猜到，你就告诉我。”

楚慎行好笑，说：“那你现在猜到否？”

秦子游斟酌片刻，像是羞赧。但很快，他大大方方，说：“是有些思路。”

楚慎行道：“不若说说？”

秦子游道：“倘若我猜错，楚仙师可莫要笑我。”

楚慎行：“自然。”

秦子游和他分析：“我想了许久，终于恍然大悟：说到底，还是要看遇到楚仙师之后，我身上有何变故。”

楚慎行一顿，道：“不错，继续？”

秦子游像是被鼓舞。他斟酌言辞，“细细想来，唯一一点，在于：我不再想拜入归元宗。从前觉得，是否是我多心，可刚刚那样问楚仙师，楚仙师的一番话，又的确恰到好处地说服我。仿佛还透出一些其他意思，有好几例事，都讲凡人如何走上歪路，再被楚仙师斩杀。这么看，哪怕不入归元宗，我欲移有朝一日移山海，就总需要仙师指点。”

楚慎行挑眉，心想：哦，原来你听出来了。

“所以这会儿，”少年再接再厉，继续说，“我心里只有一个念头——想让楚仙师来做我的老师。”

楚慎行笑了下，重复：“老师？”

而非“师尊”吗？

碧元大陆之上，修士间，讲究“天地师亲君”，与凡人有所不同。

天地之外，“师”在最前。

但即便是“师”，也分很多种。譬如杨澜与曲芙，在归元宗收徒、师兄妹二人赶来郢都前，两人已有“师父”。可这师父不同于日后会有的“师尊”，他最多给杨、曲二人一些粗浅指导，让他们莫要在修习心法前走歪路。此外，便一概不管。

只有教导心法的人，才算得上“师尊”。

至于秦子游所说的“老师”，那还要排在“师父”后。师父师父，是“师”也是“父”。到“老师”，虽一样要收束脩，可这缔结的只是一层师生关系，而非师徒。

徒不教，师之过。可学生有错，老师却不会被牵扯。

少年说：“是，‘老师’。却不知楚仙师意愿如何。”

父亲是商人，秦少爷耳濡目染，知道何谓上天讨价、落地还钱。如果自己没有想错，楚仙师所图又不止如此。那“老师”两个字，兴许能诈出更多内情。

少年试着把主动权抢到自己手中。

他看似从容，可袖下的手微微颤抖，不知道自己能不能成功。

楚慎行看他，察觉到少年的一点“恃宠而骄”。他敢对自己这么说话，无非仰仗着这些日子，自己总是温和态度。

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