第六十五章陈老师怎么教(1/2)
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第六十五章 陈老师怎么教

回校后的两个星期,林莫辞一直忙着为期末考试做准备,他每天早晚自习从不迟到,就连晚上睡觉前都要给自己补充一下加量的习题。

陈惟晚经常在晚自习时给他讲题,为了不影响别人,他们都是通过传纸条的方式,因为课桌挨着窗户这边的墙面,直接伸手就能把纸条从左侧课桌下传到对方手里。

俩人一直在这种一个教一个问的状态里心无旁骛的学了几天,直到陈惟晚有天心态正常的接过纸条,却见上面林莫辞看完自己的解答后恢复了句“谢谢陈老师~”。

底下还画了两颗爱心与一张床。

陈惟晚原本老僧入定般坚定学习的心态立刻偏了一百八十度。

他在上面回了一条:小林同学想不想学点别的知识?就是不知道学了敢不敢实践。

林莫辞接回纸条,在他背后偷笑了一下,又清清嗓子装正经,拿笔写了一句话递回给了他:我很听话的,陈老师怎么教,我就怎么做。

陈惟晚接回纸条后,端正的身姿一时之间凝固了。

顺着这句话,他直接把想象力伸展到了未来的床上。

他们在只有刷刷做题声的教室里可耻的讨论去了别的领域,旁人看来并无异样,可暗中滋长的情愫只有两人可知。

这样偷偷摸摸的,更让他们讨论的话题显得露'骨。

前面的人又把纸条传了回来,林莫辞展开后见上面写道:希望小林同学真正做时也能如此。

看似正经的语气,可俩人都心知肚明这个做是指什么,林莫辞定力不够,率先红了脸。他把纸条折起来放回了口袋,但又伸手到了靠墙的桌沿下,陈惟晚回手去拿,没摸到纸条,却摸到了林莫辞的手。

两只手都是滚烫的温度,林莫辞试探着一根根手指与他的手交叉在一起,他们就这样一前一后的坐着,各自假装正经,右手沙沙的写着字,左手处却藏着青涩恋情的秘密。

就连天塌下来都能刷题的陈惟晚都忍不住在这样的牵手里心猿意马起来。

安静的牵了一会儿后,陈惟晚渐渐把玩起林莫辞的手,导致对方原本写得正经的笔记,都渐渐歪了下去。

林莫辞写的字渐渐随着思路偏移起来——“这里首先用分离变量法将原函数..然后..又牵手...牵手五次了……上次还是一起睡觉时.....不知道下次什么时候能再睡到晚晚....希望他早点治好...”

.......

“你不是已经跟他在一起了吗,怎么还这么刻苦。”

这天周五的体育课上,宋晴初对着还在皱着眉捂着耳朵背历史题的林莫辞问道。

“其实我认真学习这段时间想清楚了一些事。”林莫辞向后仰了一下,靠着台阶,脑子里回顾了一下自己刚背完的大题,“他为了我考试放水我很感动,可我不想一直脑袋空空,在他身边时却完全不能理解他在想什么,我不喜欢那样。”

宋晴初看着还在篮球架下快乐打球的李文渊,忽然感觉连林莫辞都在奋发向上,她再不努力真就要变李文渊那种二百五了。

眼瞅着李文渊抱球跳跃起来如同哈士奇一般兴奋的样子,宋晴初打了个寒战,瞬间清醒了,把林莫辞手里的另一份资料抢了过来:“分我点背。”

张某原本也在一边看书,听见他们的对话,不免停下笔欣慰的看着林莫辞道:“小林子和陈校草在一起后真的变了很多。”

林莫辞看见张某手里拿着数学题,顺手夺来看了一眼,得意道:“这题我会,我笔记本上有,我给你看。”

张某道了声谢,等接过本子打开对应的那页一看却险些把本子扔出去,顺便扔出去自己的眼珠子。

“一起睡觉”四个大字填满了他的脑海。

他震惊了许久后对着林莫辞道:“小林子....那个...你....校草....你.....”

林莫辞看他表情,忽然想起来本子上记录的东西,立刻夺了回来恶狠狠的盖住:“我回去跟你讲,这个别看了。”

张某巴不得不看了,生怕再翻一眼看见更恐怖的描写,他继续看着自己成绩较差的数学试卷,为了转移话题又想到了另一个问题。

“小林子,你以后要选文科班还是理科班?”

林莫辞听见他这样问,也放下了试题,转着笔纠结了一会儿:“我还没想好。”

其实按照成绩来看他大概率是选理科更有优势,但是论学习时的喜好倾向他又更喜欢学文,而除此之外他更担心自己选的方向是陈惟晚不喜欢的。

“其实我觉得,你的文理成绩差距不大,如果你不知道该选哪科,可以想一下自己以后想做什么,按照那个方向选。”张某提醒他,“比如我以后想做历史研究员,就最好学文。”

未来想做的事吗?

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