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而此时的陆天阳，看着台下一个个变得炙热的目光，开口讲解的时候，却是让他们顿时有些无语。

陆天阳讲的都是些什么？

他没有讲中医的崛起，也没有谈中医现今的地位，更没有针对某一种病，深入浅出的去剖析病理，或者是临床表现。

陆天阳讲的是什么？

他讲的，是所有人在刚刚学习中医没多久的时候，就已经听说过，了解过的中医阴阳之论，五行以及经络穴位之说。

尽管陆天阳在台上讲的是绘声绘色，但是台下的学生们，却是丝毫不曾买账。

不是说陆天阳讲得不好，而是说，陆天阳讲的没有他们想象中的那么好！

在知道了陆天阳的身份以后，他们此时此刻最希望听到的是什么？

他们希望听到的，是一些激动人心的鼓励，或者是劝进。

他们希望听到的，是陆天阳站在台上，慷慨激昂的一番高谈阔论。

他们希望听到的，是陆天阳带着他们这些泉城大学中医研究院的学生们，去为中医拼出一个未来！

可现在陆天阳讲的是什么？

这绝对不是他们希望听到的！

这还是第一次，他们希望听到类似于‘假大空’这样的话语，来对他们进行鼓励。而不是这样完全以授课的形式，来把他们当成了小学生来看待！

不可否认的是，陆天阳的医术确实要比他们强出很多。不然，陆天阳也不可能那么快解决了密杨村的疫情了。但是，他们已经不再是中医学中的小学生了。

他们是硕士研究生，以及博士研究生！

他们中的很大一部分，在中医学界，甚至都已经崭露头角，发表过很多相关的学术性论文。他们需要去学习这些陆天阳口中，最浅显的知识吗？

根据硕士生学习的定位，硕士生导师的主要工作不在于引导学生学习。或者说，导师的主要工作不在于“教”而在于“导”！

他们希望的是陆天阳指导他们的方向，而不是像现在这样，被当成小白一样，坐在教室里像个小学生一般老老实实的听讲！

而此时在台上的导师们，也是不由得对视一眼，嘴角流露出一抹苦笑。

显然，陆天阳这样的教学方式，让他们有些无语。正如这些学生们所想，他们已经不再是孩子了，也不是说在中医方面一窍不通的外行人，陆天阳现在讲的究竟又算什么？

不过，他们也不是没有猜到，会有这样的情况发生。

毕竟……陆天阳也只是一个大一的新生而已。能够像现在这样，懂得怎么教授就已经很不错了，指望年纪轻轻的他，懂得怎么引导这些研究生……

这就显得有些太异想天开了。

一念及此，他们苦笑一声，纷纷摇头。

终究还是太年轻了啊……

然而此时的张子辉，却是也终于从那一阵苦涩之中清醒。看着站在台上的陆天阳，竟然就和小学老师一样在照本宣科一样的讲课，张子辉眼神之中终于出现了一抹亮色。

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