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第十二章 学习层面的帮助

“号外号外！”课间，一个大嗓门从教室外直直闯入，风风火火上气不接下气，“好像成绩出来了！”

教室内顿时一片哀号。

“完了完了。”

“我靠这下好日子到头了。”

“喇叭，你从哪听来的，可靠吗？”

被称为喇叭的男生拍拍胸脯，“我百晓生的名字不是吹的，敢质疑我莱北，你就等着哭吧。”

林攸分了一只耳朵听着八卦，随手撕掉了一页笔记，又埋头抄起来。

“今天林哥这么勤奋呢？”周何转身往垃圾桶里扔了个易拉罐，有点疑惑不解，自我怀疑地看了看黑板上的课程表，“下节是体育课没错吧。”

当然没错。

林攸默默想起刚才老杨把他叫到办公室，然后抖了几张卷子给他看。

是卓觉的卷子，除了语文和英语，其他的简直惨不忍睹。

林攸知道卓觉刚才国外回来，这样的成绩再正常不过，可是在他记忆里，卓觉一直是学霸中的学霸，现在两相对比惨烈，他莫名起了一点不可名状的幸灾乐祸。

“卓觉直接转到高二的做法简直是把高考当儿戏，”老杨在办公室对他恨铁不成钢地说，“他的父母还在国外，实在是不知道这孩子脑子里在想什么，”老杨说话很不留情面，指尖挑挑剔剔地翻了几下卷子，又说，“你不是和他认识，知道原因吗？”

“……”

“不知道。”……才怪。

原因就站在你面前。

被早上那顿早饭哄的，林攸脸不自觉变大，默认某人是为了他回来。

老杨好像很失望，“心理层面帮不上，我们只能从学习层面给他帮助了。”

“……”

“林哥，走，下去上体育了。”体育委员陈晨招呼道。

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