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“这5个筹码代表的是游戏的参加费，交不了的话，就无法参加任何游戏。”教导主任说，“两位同学明白我的意思吗？”

余深若有所思。

刚才在游戏开始之前，他听到了方婷私底下咬牙切齿地质问尤三，为什么能把筹码输得一个不剩。

尤三则畏畏缩缩地解释说，新校区的人把一场场比赛的参加费从5个筹码降低到了1个筹码，他一个脑热就给全投进去了。

然后一败涂地。

这样看来，在学生战争中，筹码的数量才是最重要的。

谁能巧妙地把更多的筹码留在自己手中，谁才能真正占据优势。

余深刚来这学校，还不知道筹码要怎么用，只能向教导主任提示了自己手机上的app界面。

教导主任随即去准备了一个特殊的扫码机器，用它轻轻一扫，余深的账户便被扣掉了五个筹码。

剩余95。

高涵则拿出了五枚实物的筹码，看得出来他很中意这种手握筹码的感觉，得意洋洋地向余深提议道：“我说啊，你要是喜欢实物，回头可以去教育处那里兑换的。”

“不用了。”余深冷淡拒绝，“实物不方便携带。”

“好吧，我也就是个建议，你这人可真难说话。”高涵摇摇头，问教导主任，“老师赶快吧，我们现在是不是该决定谁坐庄了？”

教导主任：“是的。不过本次演练由我来坐庄为两位发牌，等正式比赛开始后，则用骰子来决定由哪一位同学坐庄。”

教导主任说完，拿出了一副崭新的扑克牌，去掉大小joker之后，三下五除二快速洗完，给余深和高涵各发了五张牌。

发完牌后，教导主任让他们各自看牌。

余深天生情绪不外露，看完也没什么反应，倒是高涵面露喜色，看样子抽到了不错的手牌。

“现在两位同学可以根据自己的手牌下注。”教导主任提示说，“下注必须是以5的倍数下。你们两个谁先来？”

余深再次拿出手机：“我先，下5个。”

“那我加注。演练而已，不玩点刺激的有什么意思？”高涵把五张手牌一合，大大咧咧地掏出了15个筹码，“加注，三倍。”

双方下注完毕，教导主任作为一个尽职尽责的荷官，又转向余深：“余同学，高同学加注了，你现在的选择有两个，要么再拿出10个筹码跟他保持水平；要么下比15个更多的筹码。”

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