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天清气爽、鸟语花香，那个笑起来像新月初升的女孩儿，又来到了我的身旁。

但乔绿雪的出现并非偶然。

江桥告别后，颇有礼貌的陆小少年才反应过来，还没向“恩人”自报家门留下姓名。他当即从随身书包掏出一张练习纸，写上自己的姓名和就读小学，绑在了桥头有铁丝网的位置，期待少女路过时能看到。

“如果她没看见，麻烦您提醒她，谢谢爷爷。”

卖棉花糖的老人不住点头：“放心放心，那小丫头天天都会来买糖。”

至此，才有了乔绿雪的自作主张。

起初乔绿雪觉得自己追到一小，是因为小小年纪的陆晴朗长得漂亮，爱美之心人皆有之。后来她发现自己会追来，大概是因为陆晴朗好欺负。

每隔三四个月，少年就会自动清空脑袋内存，开启新记忆。而她之前找他借过的铅笔、橡皮擦、修正液……等等等等，都可以不用再归还，为此乔绿雪好不得意。

但她也没怎么叫陆晴朗吃亏。

陆晴朗的成绩时好时坏，新来的老师不知情由，安排他成为了乔绿雪的帮助对象。于是少年的作文是乔绿雪手把手教，算数也挨个挨个耐心重复，甚至大公无私地分享了自己算术比赛得来的糖果。

渐渐，陆晴朗愿意和乔绿雪多说几句，甚至融入班级里其他小男生的团体，在体育课上和他们一起踢足球。

陆晴朗肢体天赋很强，是个当运动员或者跳舞的苗子。乔绿雪的优势除了成绩，则只擅长东拉西扯。

某天，她编了个劣质的脑筋急转弯。

“淋过大雨之后的路上有什么？”

“……泥灰？”

“你是不是傻，有晴朗啊！陆、晴、朗！”

少年为她的脑回路所震惊，无语凝噎好一会儿，忽然问少女：“那桥上的雪是什么颜色？”

知道他想用相同的方式反击，乔绿雪反应杠杠的，撑着下巴得意笑说：“绿色！因为乔绿雪！”

陆晴朗抿着嘴角，目露罕见的一丝狡黠：“你是不是瞎？白痴都知道，雪是白色。”

“……”

这一波，她服。

尽管两人的相处越来越自然，可班级其他小男生们按捺不住了。

乔绿雪转学过来没多久，被班主任钦点为纪律组长，专记上课开小差的名字，因此惹来“课桌”之祸。

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