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纵观历史,所有的颠覆性创造发明,都建立在打破权威的基础上。
从来没有经历过,在权威之下,还能创造出颠覆性发明的。
而想要创造下一个时代的伟大理论研究、科技发明。
首先要从青少年的心理上,培养这种说“不”的勇气。
一个永远只是在权威下,因循守旧的年轻人,是无法拥有多么出彩的人生。
而今。
许多人吃了亏,连说不的勇气都没有。
龙国人的思维模式中,以和为贵的观念很重。
当然,如果周边人都是以和为贵,这倒挺好,但某些不良商家,反而恰恰利用了这点。
一个以和为贵的人,在一个奸商面前,显得不堪一击。
同学们看着台上的叶枫,纷纷感同身受:
“我的女朋友,在校门口的理发店,理了个超级难看的发型。”
“回学校宿舍后,我听女朋友的舍友说,我女朋友独自哭了很久,一直说,再也不去那家理发店了,再也不去了,呜呜呜。”
“还有我也是这样,在菜市场买到了缺斤短两的橘子,也只是忍气吞声,发誓再也不去那家店了。”
……
同学们激情澎湃。
或许,这场演讲后,会有一时片刻的独立人格。
但更多的情况,随着时间的流逝,是被原有的固有人格所淹没。
直到最后,谁也记不住叶枫的这次演讲。
叶枫拿着话筒,看着台下的同学们,朗朗开口:
“教书育人,永远不只是学知识。”
“咱们的生活,局限于教学楼、宿舍、宿舍、教学楼。”
“而在外面的世界,有一层叫做权威的东西,你买东西时,店家就是权威,你租房子时,房东就是权威,你找工作时,老板就是权威。”
“但,这些权威说的话,就一定是对的吗?”
“我可以很负责任的告诉你们,就算你们签署了一些合同,如果这些合同和法律法规违背,是没有效果的,这些权威反而会以此来威胁你。”
“譬如:老板跟你说要自愿放弃五险一金,就算签署了这样的合同又如何?跟法律违背统统是错的。”
“又例如:你参加某个极限节目,或许会有生命危险,于是签署生命保证书,但是,我龙国的法律规定,重大生命财产安全,个人是不能承诺的,所以,即便签署了,也是无效条款。”
“而有意思的是,即便这个合同的某些条款,是无效的,其他条款,依然不影响其有效应。”
“真真假假,假假真真。”
“这难道不应该是学校里,最应该教的吗?而不是一遍又一遍的告诉我们,要有集体荣誉感,要得大体、识大局,罔顾自身的权益。”
“你一个人的权益,被侵害了,这里肯定会有另一个人,在同一个商家的压迫下,和你有同样的遭遇。”
“这个商家不除,就一定会继续侵害下去,其他商家也会纷纷效仿。”
“我辈少年,生来就是为了识大局而生的?”
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