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第二天,程迟音是被突然钻被子的吕笙弄醒的。

吕笙有早起练声的习惯，天亮后，虽然屋子里光线还是黯淡,好歹是白天,她胆子大了不少,一个人去卫生间洗漱。

打开洗脸池上方的柜子拿牙膏,没想到刚打开柜门,一溜眼珠跟弹珠一样齐刷刷滚下来，掉进洗脸池里打滚碰撞,才一个接一个顺着下手口淌进下水道。

吕笙愣在当场，反应过来跟失声一样，叫也叫不出来，脚步瘫软，牙也不刷了，挪着步钻进程迟音被子瑟瑟发抖。

程迟音迷迷糊糊看向吕笙,问：“吕笙姐，怎么了？”

地上一大一小两个打地铺的男生被动静吵醒，打着哈欠望过来。

吕笙缓过劲来,欲哭无泪：“卫生间,拿牙膏的时候,好多眼珠滚下来。”

又是眼珠。

这时,天花板上的弹珠响也跟着传了过来。

按照科学的说法是，钢筋与水泥接触的部分会长霉菌，这种霉菌腐蚀水泥,久而久之水泥和钢筋间形成空隙，钢筋会在空隙中轻微地弹动，听上去就是弹珠的声音。但眼下按照这响的频率,显然不单单是这种情况。

几人都不由联想是不是真的有弹珠在天花板上弹跳，以节目组的尿性来讲，这弹珠没准还真就是一个个仿真眼球。

想着想着一阵恶寒，都没什么睡意了。

起床结伴去洗漱，昨晚程迟音从节目组那顺来的食物里泡面吃完了，还剩下巧克力和一些饼干零食，几人简单吃了点，商量着待会儿的行动。

昨晚找拼图，黑灯瞎火的，好多东西直接略过，趁着白天他们打算详细搜索一遍。

吕笙对洗漱时发生的事还有阴影，提议：“白天时间多，咱们就不分散了，集中起来一个屋子一个屋子找线索吧？”

大家都没什么意见。

节目组盯着监视器：行，集中，别以为集中起来就吓不到你们了。

先来到门上挂着“梅”水墨画的那间屋子。

这间屋子面积要比其他三间屋子大一些，程迟音看了看床的尺寸，一米八宽，是双人床。她走到衣柜打开柜门，只见里面杂七杂八堆叠着一些衣服，从款式来看像是妈妈辈穿的衣服。

合上柜门，程迟音心里整理了一下：“这间屋子应该是主卧，如果昨天电视机里的那个小女孩是故事主角，这里住的大概率是她的爸爸妈妈。但衣柜里只有女人的衣服，爸爸呢？是去世了还是离婚分居？”

这时，闻奇声音响起：“抽屉里有个作文本。”

大家聚了过来，从作文本封面的姓名一栏得知了小女孩的名字和年级：童笑笑，小学三年级。

闻奇翻开作文本第一页。

作文名是《介绍我的房间》，小孩写的字歪歪扭扭。

“我的房间里有一个小衣橱，分上下两层，妈妈会把我要穿的衣服从星期一到星期五叠好，按顺序放在里面。衣橱旁边是我的小书桌，上面只放着一本课外书，《安徒生童话》，我已经读完《拇指姑娘》了……”

老师用红笔在底下批阅：“写得不错，多练练字！”

再往后翻一页，作文名是《我的妈妈》，这一篇作文字还是不太好看，但明显是一笔一画写的，很工整。

“……在我写作业的时候，妈妈会陪在一旁绣十字绣，她明明一直盯着针线，却好像耳朵上、胳膊上、后背上都长了眼睛。她会用温柔的声音提醒我：‘不要开小差哦’……”

老师批阅：“生动的比喻，温柔负责的妈妈！”

再往后翻就没有了。

陈维安来回看了两遍，疑惑：“这两篇作文有什么用意吗？看上去就是普通的小学生作文。”

程迟音注意到两篇作文里，童笑笑频繁提到自己的妈妈。

她妈妈对这个女儿很上心。

单看两篇作文还得不到足够的信息推断线索，四人将这个房间翻了个底朝天，确定没得到其他什么有用的信息后，去往下一个房间。

这个房间相当较小，屋子里只有一张单人床和一个衣柜、书桌。

衣柜里没放衣服，书桌上也没有东西，看上去像是客房。

几人翻了翻抽屉柜子，什么也没有。

节目组应该不会安排一个毫无用处的房间。

程迟音视线扫到床脚，凝住，她走过去蹲下来，手指碰了碰地上散落的几粒白米饭，米饭已经干掉了，不知道多久前落在这里的。

吕笙跟着蹲下来，奇怪：“这儿怎么有饭？”

程迟音手指碾碾早已干掉的白米饭，米饭化成末从指腹掉落。她好歹当过地府的引路人，对这些民间风俗了解得清楚：“施食供奉吧。白米饭有供奉安抚亡魂的效果，节目组可能在暗示我们小女孩生前经常躲在这个床底下。”

节目组：你是蛔虫成精吗请问。

闻奇疑惑：“她不是有自己的房间，为什么要躲到这里？”

说着撩起垂下的床单，跪在地上往床底看去。

对上一道白色的身影和猩红的眼睛时闻奇僵在当场，内心是十分崩溃的。

他似乎犯了什么忌讳，屋子里温度瞬间降了下来，挂在门檐上的风铃无风自动，声音沉闷。

闻奇赶紧站起来，结结巴巴解释：“笑笑同学，哥哥不是故意看你的。”

屋子里温度持续降低，伴随着四面八方笼罩过来的低微的孩子笑声，听得人后背汗毛耸立。

程迟音轻咳一声，用哄小孩的语气说道：“我们不是朋友吗？”

屋子里温度停止继续降低，缓缓回升，气氛回到正常。

陈维安和吕笙对视一眼，松了口气：小孩子真好哄。

程迟音忍笑，问闻奇：“刚刚看到了什么？”

闻奇憋了一句：“笑笑……”

难道底下就藏着小演员？程迟音手按在床上，看向陈维安：“陈老师，帮忙搭把手，我们把床板翻过来看看。”

合力抬着床板，床板缝中又是几个眼珠子滚落，无视掉这些眼珠，哪还有什么小女孩的身影。而当几人把视线投到翻过来的床板上时，只见床板背面写了好几行字。

“要藏到哪里呢？”

“要把它藏到哪里才不会被发现呢？”

“要藏哪儿呢？”

字体仍旧稚嫩，这些字的主人是童笑笑。

陈维安：“这个小孩好像很喜欢玩寻宝游戏藏东西？”

寻宝游戏吗？程迟音看看这几行内容重复的字，从还算工整到变得潦草，写下这些字的人似乎处于极度的不安中。

搜完这个房间，继续下一个房间。

在这个房间里，程迟音找到一本《安徒生童话》。

她想到童笑笑在作文里提到自己已经看完《拇指姑娘》。程迟音顺着目录找到《拇指姑娘》，发现这一篇后面是《卖火柴的小女孩》。

火柴。鉴于童笑笑的房间曾被火吞没，女孩大概率也是死在火灾中，程迟音对“火”这个字眼格外敏感。

她翻到《卖火柴的小女孩》，快速将故事重温了一遍，思路渐渐明确。

回到最后一个发生过火灾的房间，进门时闻奇被一只血淋淋的手掌握住脚踝险些跌倒，还是程迟音一脚上去踩在手上碾了碾，扶住闻奇站好。

导演看得心痛：“花大价钱定制的道具你倒是踩得轻点啊！”

作为第一期节目，解密难度不高，只能算开胃小菜，节目组看似没给什么提示，实际上线索几乎都摆在明面上了。几个房间搜完，程迟音心里已经有了答案。

她做到床上，朝墙上投影的鬼脸招招手打个招呼，对其他三人说起自己的思路：“这宅子里最多的道具就是手掌和眼珠。”

昨晚她在搜拼图时柜子里的手掌牢牢嵌住她手腕，后续又在储物柜里摸到眼珠。

今天的搜索过程同样也是，几个人都或多或少遇到过这两种道具的摧残。

吕笙愣了一下，回想起来：“这么一说好像确实是。”

陈维安跟着点点头：“节目组应该不会无缘无故安排没用的道具。”

闻奇问道：“所以手掌和眼珠代表什么？笑笑同学有残疾或者眼疾？”

程迟音摇摇头：“我猜是象征意义，手掌代表掌控，眼珠代表监视。”

象征意义。这个思路是吕笙三人没想到的。

程迟音解释道：“童笑笑的作文本是我们在妈妈的房间发现的，说明老师批改之后，作文还会被妈妈拿来再看一遍。她写了两篇作文，第一篇老师评价要多练字，到了第二篇字就工整很多，妈妈看到老师评语，有督促她练字。”

“作文中，童笑笑一周的穿衣是妈妈决定的，写作业时妈妈也在旁边，她说妈妈好像耳朵上胳膊上都长了眼睛，老师说这个比喻生动，但……”

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