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周五早上八点， 星宝放下围兜，从饭桌上下来。

方鱼就发现他时不时跑到院子里，盯着看平日停车的地方， 发现没有车，又跑回屋里， 去看今天的海报颜色。

看了两眼海报， 又跑回院子找车， 如此反反复复跑了十几次，他才算是真正地接受了今天不去幼儿园上课的事实。

也可能是昨天闹过一通，方鱼后来又做了很多解释， 孩子没有哭闹。

就是精神有些恹恹的，方鱼带着他去书房，玩了一个小时的拼画，又接着开始绘画。星宝画他的画儿，方鱼也在边上做自己的事情。

可能是做的事情都是平日在家中做过的，小孩找回了熟悉的感觉，精神头总算恢复过来了。

到了十点多，他觉得饿了。

开始找方鱼要小蛋糕吃，方鱼假装不知， 没搭理他。

星宝哼哼两声，拿来了从前教他说话时做过的小册子， 翻到小蛋糕那页，指给方鱼看，喉咙里发出了肚子饿时才会发出的咕噜咕噜声，以暗示方鱼， 要给他拿小零食。

方鱼依然假装理解不了他的意思，引导他说出自己的需求， “星宝，告诉妈妈，星宝想要什么？”

星宝早就习惯了哼哼两声，妈妈就能满足他的需求，根本不愿意费脑子说话，见方鱼没像从前那样，立刻给他端来好吃的小蛋糕，顿时急得团团转。

小脚脚躲在地板上，蹬蹬地响！

方鱼审视着，时刻观察着星宝的表情，见他虽然打圈跺脚，但情绪还算平稳，便想再试一试，“星宝，妈妈之前说过了，星宝想做什么，都一定要说给妈妈听。你不说，妈妈肯定不知道你想要什么。”

“星宝想吃什么，都说给妈妈听好吗？”方鱼定定地看着他，眼里都是希冀。

孩子把小册子怼到方鱼面前，手打在书册上，打得十分用力，啪啪直响，见方鱼还是没能领悟他的意思，小孩皱着眉，用一种你怎么这么笨的目光瞥了方鱼一眼，小嘴里急促促地发出两个气声：“糕，糕！”

“糕，我知道了，我们星宝想吃小蛋糕对不对？”

孩子又嘟嘟了两句：“糕，此（吃）糕！”

“对，对，吃糕，吃糕！”方鱼强调两声，连忙把星宝要的小蛋糕拿给他，她拿了两个，都塞到了星宝手里，孩子拿到小蛋糕，马上塞到嘴里咬了一大口。

甜滋滋的味道在嘴里散开，小孩满足地眼睛都眯了起来。一口小蛋糕咽下，他总算没那么急迫了，于是又想起方鱼从前教过他，小朋友要学会分享。

他有两个小蛋糕，这里有两个人，他和妈妈，所以一人一块，正好合适。小孩看着手里的两块小蛋糕，一块是完整的，一块被咬了一大口，一个多，一个少。

所以应该把哪一个给妈妈？

他犹豫地左看右看，不知道该给出哪一个。星宝倒是没有什么‘给大的不舍得，给小的又不好意思’的想法。

他纯粹就是思维固化，分东西时，那个东西的大小形状都得一致，否则就不知道该怎么办。

纠结来纠结去，星宝想出了一个好办法——他拿起完好的那只小蛋糕，小嘴一张，咬去了一大口。

等他把嘴里的蛋糕咽下，就发现这口咬多了！

另一个又大了。

小孩咬来咬去，最后每块小蛋糕，都只剩下手指头大那么一点，星宝打了个饱嗝，看着两小块蛋糕，终于满意了。

然后献宝似的把其中一块塞给方鱼。

方鱼：……方鱼看着全是小孩口水印的蛋糕，心里是拒绝的。

但星宝一脸自豪，一脸期待地看着她，方鱼也不好意思不接。

黏糊糊的蛋糕一入她手，方鱼就起了一身鸡皮疙瘩，按理说这是她儿子的口水，做妈的不应该嫌弃，但是不管怎么说，这还是口水啊！

手心湿漉漉地，方鱼只想把东西扔了，然后去洗浴间洗手。

可小孩还眼巴巴地看着她，这是他费劲千辛万苦才咬出来的小蛋糕，当然得看着妈妈吃下了。

方鱼连找个空隙把东西丢掉的机会都找不到……

时间一分一秒过去，星宝已经很疑惑了，狐疑地看着方鱼。

可能是想到之前方鱼的笨拙行为（不能快速理解他的意思给他拿小蛋糕），孩子对妈妈的智商表示理解，然后抓着她的手，就往她嘴边送。

嘴里还含含糊糊地喊：“此（吃），此（吃）糕！”

——你吃啊，你吃啊，这块小蛋糕就是你的！

方鱼简直是赶鸭子上架，被他架到了火刑架上，孩子为了她吃块小蛋糕，都突破自己，努力开口说话了，她还能不满足他？

她只能皱着眉头，把那块黏糊糊的小蛋糕放进嘴里，一口咽下，然后猛喝水。方鱼吃了小蛋糕，孩子满意了，眼里都带出了笑意，也吧唧一口把他名下的那份给吃了。

方鱼带了星宝这么久，又怎么可能不明白孩子的心。

她有心想告诉小孩，分享食物就算大小不一也不能用这种口动的方式去平均。

但看星宝一脸做了好事的高兴模样，方鱼就下不了狠心——算了，还是先等等。孩子知道分享是好事。

他还小，很多事情都是半懂不懂的，万一她话说重了，把孩子说逆反了怎么办？

不过，想到晚上要去霍家老宅吃饭的事情，方鱼马上给霍谦打了个电话：“对，让李阿姨准备甜品或者水果的时候，一定要切成均等大小。”

“不能有的大有的小，不然你儿子会用嘴给你平均的。你要是不想吃一肚子口水，一定要记得这一点！”

霍谦：“……星宝给你吃口水了？”

“知道你还说？反正这事你记着就成。不然到时候就都给你吃！”

“行，我知道了。你放心。”霍谦说着，忍不住还是‘噗’地一声笑了出来。

方鱼挂掉电话，看了一眼还在屋子里打转疯乐的星宝。这孩子，焦虑时喜欢打转，高兴时也喜欢打转。

区别是，焦虑打转时喜欢跺脚，高兴时打转则垫着脚，手张开像是在飞舞一样。

等他转完，平静下来，方鱼拿出霍家老宅的照片，给他解释下午的行程。

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