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他最后在魔法部的傲罗司里发现了金斯莱·沙克尔。他上门和对方详谈了一段时间，又主动找现任魔法部长福吉沟通。前者在他的解说下理解了这件事的必要性，后者则对于魔法部官员可以插足霍格沃茨非常欣喜，因此事情推进得相当迅速。

邓布利多在向学生们介绍新教授的身份时，同时也说明这位教授只在这个学年任职，之后将会返回魔法部继续他的傲罗工作。礼堂里顿时炸开了锅。

“一个傲罗！”

“他一定非常强大。”

“想想看，邓布利多教授邀请他来……”

“太好了，成绩有救了！”

事实证明，这位新教授确实实力强劲。周二的中午，和新教授相处过的学生们就已经开始在礼堂里宣传新教授的厉害之处。

“实践课真是太棒了。我们练习如何从对方射出的彩弹方向上躲开……”

“听说这借鉴了一点傲罗的训练……”

“有些难……”

“但是我们没有课后作业！”

“我太喜欢沙克尔老师了……”

“你们说明年会不会还是有一个傲罗来教我们？”

“我以后想当个傲罗！我得查查看我需要考哪些证书……”

珀莉的黑魔法防御术课在周三，她和同学们同样见识了这位教授的实力。

得知他们已经在魔咒课上学习过缴械咒后，金斯莱·沙克尔为他们安排了一次有趣的对抗。并非像是魔咒课上那样面对面站着互相使用魔咒，而是由一名学生站在中间尝试使用缴械咒，其他学生站在周围跑动躲避。

三年级的学生中，珀莉、塞德里克和斯莱特林的基斯成功击飞了同学的魔杖。但剩下的学生们为此哀嚎的时候，沙克尔教授又表示这堂课没有课后作业，但如果学生们感兴趣，可以在空闲时间自行尝试练习。

“沙克尔教授真是太厉害了。”下课后，亚莉克希亚感慨，“虽然这不太好，但我现在一点都不怀念奇洛教授了。”

珀莉丝毫不怀念伏地魔。她正在想这门课没有作业，她正好可以腾出时间阅读最近从图书馆借的《变化咒总览》，而后看到了迎面走来的欧文。

这名拉文克劳的学生将一张纸条递给她：“凯特尔伯恩教授托我转交给你。”

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