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陈果夫搞的政治训练，主题突出，政治色彩鲜明，主要是加强对学生的思想灌输和言论的控制，以蒋介石的言论和戴季陶主义教育学生，通过这些反共教育，培养学生仇视共产党，仇视革命的情绪与精神。同时，还训练学生主持会议、控制会场、指定发言、公众演讲等多种技能，以利将来从事各种反共工作。

陈果夫设置的军事训练内容也很有特色，即在突出政治精神教育的基础上，把军事技能训练也摆在办学的重要位置，使学生既有政治专长，又懂军事技术。主要是将学生的学习、生活均纳入军事管理中，并进行军校学生所必须的训练。陈果夫将全校的学生编为三个区队，每区队再编为三个分队，分别选派中央军校毕业的学生担任区队长和分队长，负责军事训练和管理。平时，除训练学生集合、队列、出操、瞄准、投弹、械斗等基本功外，还特别注重培养"军人魂"，即蒋介石所提倡的仁、智、勇的精神，可见，陈果夫用心良苦，他的确是在诚心诚意地为蒋介石培养人才，以至于处处突出蒋介石，蒋介石作为校长，自然十分满意。

到1928年6月，中央党务学校第一期学生340人中，除60多人因反共立场不坚定，对蒋介石忠诚不够，或身体、家庭状况不佳等原因不能毕业外，270多名学生被认为成绩"合格"，准予毕业，被分配到中央及各省市从事"清党"反共工作。陈果夫对这一期毕业生十分重视，学生毕业时，他举行了隆重的毕业典礼，并发表长篇演说，殷切期望这批学生到各地后努力工作，为反共大业尽忠效力。对一些重点学生，他又是拍照留影，又是亲自召见，可谓用心之良苦。他还挖空心思，为毕业学生纪念册写了长篇序言，在序言中，他感慨万端，合盘道出了他办中央党务学校的初衷。

第七部分 7.一切为了蒋家的江山社稷（3）

陈果夫动情地写道："当斯时也，北伐之功未竟，党务之纠纷已起，在湘、鄂、赣则有共产党之扰乱，为本党心腹之大患；有长江下游诸省，则因党务干部人才之缺乏，使党务不能随军事势力进展，而空虚散漫之象以生。本党至此，非毅然清共，不能挽回革命之危机；非巩固党基，亦无以达革命成功之目的，于是中央有设立本校之决议，盖深信党务较军事尤为重要——欲造成革命之武力，不可无黄埔；欲推进党务之发展，更不可无一般曾经充分训练之党员，充实各级党部，巩固本党之组织。"

在陈果夫看来，在蒋介石已完全控制军事大局后，党务比军事更为重要，而办好党务，就要有一大批国民党党务人才，这批党务人才要信仰"三民主义"，最关键的是要忠于蒋介石，同时，还要有组织能力和其他方面广博的知识，由他们充任国民党各级党部负责人，就可以振兴国民党。这一期学生果然没有辜负陈果夫所望，他们到各地后，为充实国民党各级组织，为各地的"清党"反共起了很大的作用。本来，蒋介石并没有把陈果夫搞的中央党务学校看得有多么重要，也没有对陈果夫抱太高的期望。因为，在蒋介石看来，党务学校怎么能同黄埔军校相提并论呢？但事实很快让蒋介石转变了看法，他开始越发重视中央党务学校，从各方面给予中央党务学校更多的支持，也由此更加信任和看中陈果夫。

随着局势的发展，到了1929年6月，蒋介石对局势有了新的认识，他认为大局已定，天下无可置疑地成了蒋家的天下。在这样一种情况下，他开始调整他的治国方略。为适应国家政治进入训政时期的需要，他要求陈果夫的党务学校培养更多的训政人才。蒋介石旨意一下，陈果夫立即行动起来，他先是提议中央党务学校应该更名。这一提议得到蒋介石的批准，于是，将中央党务学校改名为"中央政治学校"，学制四年，主要任务是培养党务人才和训政人才。为了表示对政治学校的重视，蒋介石继续担任校长，并任命丁惟汾为教育长。学校还增设了校务委员会，陈果夫当上了校务委员，后来干脆取代丁惟汾担任了教育长，实际上，中央政治学校仍然是他陈果夫的天下，他不可能放手，因为，他已经把自己的全部感情和希望投向了这里。

正因为陈果夫把这所学校看得很重，所以，中央政治学校成立后不久，陈果夫为了进一步扩展自己的势力，便将陈立夫也拉入校内，担任了校务委员，这样，兄弟俩联手治校，权倾一时，中央政治学校实际上成了陈氏学校，正如当年在此校工作过的人所指出的那样："到'中央政治学校'时一切实权都抓到了陈果夫、陈立夫的手中了。故人称这个学校是属于派的。"

正如江河中的水一样，每个人都有高潮的时候，也有低潮的时候。陈果夫、陈立夫此时可算是处在高潮时期，他们都很年轻，而且在众人眼里，他们又都很有作为，虽然他们有时也按捺不住内心的那种傲气，但他们还算是冷静的。他们的心中始终有一个恒定的法则，这就是绝不能功高震主。这样，陈果夫、陈立夫虽然在中央政治学校大权在握，在国民党其他要人面前可以趾高气扬，可在蒋介石面前，却处处表现出谦恭谨慎、温驯贤良，而且时时都在揣摩蒋介石的心态，以便讨蒋介石的欢心。他们深知蒋介石办中央政治学校的目的是为了培养蒋氏势力和反共人才，因此，他们一切唯蒋介石命令是从，而且经常把蒋介石请到学校来，对学生发表演讲，给予指示，蒋介石则从不推辞，每逢学校重大集会和校庆、开学典礼、毕业典礼等时刻，他都必来学校，或者对学生训话，或者对教职工指示，每次总是大同小异，老生常谈，他强调："政治的现状不好，力量不够，乃因政治人才缺乏，政校即为造成党的政治人才而设。"因此，中央政治学校"一定要有严格的训练，像黄埔一样的学校，训练出一批干部人才"。蒋介石的这些话在其他人眼里，也许都是耳旁风，但在陈果夫、陈立夫那里，却是圣旨。

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