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前途和命运，把争取民族独立和国家解放作为民主革命的基本纲领，把社会 主义作为这个革命的必然前途。这样就克服了以往爱国主义的局限性，赋予 了它新的时代内容，使新民主义革命一开始就是爱国主义与社会主义相结合 的社会运动。 在新民主主义革命过程中，一切真正希望把黑暗的中国变成光明的中国 的爱国者，由衷地拥护以社会主义为前途的民主革命，结成了最广泛的统一 战线，汇成气壮山河改天换地的巨大社会力量，推动着中国社会的历史车轮 滚滚向前。中国新民主主义革命的每一个胜利，同时也是以社会主义为前途 的人民爱国斗争的胜利，正是这场斗争的胜利，才最后结束了中国贫穷落后、 四分五裂的局面和 “三座大山“的黑暗统治，完成了几代中国人所未完成的 爱国斗争的任务。这就是新民主义时期的爱国主义。新民主义的爱国主义把 一个旧中国改造成为新中国。只有社会主义才能救中国，这是中国人民从近 代全部爱国斗争史中得出的一条不可置疑的历史结论。 二、发展中国的必由之路是社会主义 爱国主义是一个历史范畴，在不同的历史时期有不同的内容。在当今， 坚持社会主义爱国主义就是要热爱社会主义的中华人民共和国，就是要为社 会主义祖国建设、发展、繁荣、富强尽心尽力，这是当今爱国主义的核心， 是时代对我们提出的要求，也是每个中华儿女应尽的义务。革命老人徐特立 说过： “人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。“正是这种 神圣的爱国主义义务感，使得许许多多的革命先辈为祖国而献身，为建设社 会主义祖国而奋斗。有许多学有专长的专家学者地建国初期，放弃国外的荣 誉、地位、金钱、回到祖国，参加祖国的社会主义建设。著名桥梁专家茅以 升，23岁在美国获得工科博士学位，当时聘书纷纷向他飞来，有人以科学无 国界为由劝他留在美国。茅老拒绝了，他回答说，纵然科学没有国界，科学 家却是有祖国的。我是中国人，我的祖国更需要我。著名数学家华罗庚放弃 美国终身教授的职务和优厚待遇，回到祖国。地质学家李四光，1952年拒绝 高薪聘用，从英国归来，为我国的地质事业作出了重要的贡献。著名力学家 钱学森，36岁成为美加州理工学院最年轻的终身教授，当时被世界公认为力 学界和应用数学界的开路人之一，卓越的空气动力学家，现代航空科学与火 箭技术的先驱，工程控制论的创始人，新中国成立后的第六天，他心中萌发 了一个强烈的念头，那就是回祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。 1950年7月，他会见主管他研究工作的美国海军次长，告诉他准备立即动身 回国。这位次长大为震惊，他认为钱学森无论在哪里都抵得上五个师。他说： “我宁肯枪毙他，也不能放他回中国。“钱学森买好机票即将要回国，突然 接到美国移民局的通知，不准他离开美国，随后被非法逮捕，拘押在美国的 一个岛上，后因加州理工学院师生的营救才得获释。但却遭到了美国联邦调 查局特务的软禁，而钱学森却时时在想念着祖国。1955年6月钱学森写信给 中华人民共和国人大常委会，向祖国求援。在周总理亲切关怀下，据理力争， 多方营救，钱学森终于回到了祖国，为我国的导弹、火箭事业做出了巨大的 贡献。最近几年，有不少年轻的留学生学成归国，报效祖国。一对从巴西回 来的医学专家夫妇说得好： “祖国有句很好的成语叫同甘共苦，现在不回去 同祖国人民共苦，将来怎么好意思同祖国人民共甘呢！“同祖国同甘共苦，

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为祖国社会主义现代化建设尽力，这是多少纯洁真挚的爱国主义情感。 中华人民共和国成立之后，在中国共产党的领导下，全国人民立即着手 恢复被连年战争严重破坏了的国民经济，展开了发展中国，振兴中华的宏伟 建设事业。 旧中国的经济遗产是十分落后的，现代工业只占国民经济的 10％左右， 而且主要是一点轻工业。旧中国主要工业品的最高年产量：纱只有45万吨， 布只有28亿米，钢有92万吨，原煤只有6188万吨，原油只有32万吨。号 称 “以农立国“的旧中国，主要农产品的最高年产量：亿吨， 棉花只有85万吨，吃穿都靠大量进口。就是这样落后的生产力，经过国民党 政府的残酷剥削和摧残，1949年同旧中国最高年产量相比，轻工业下降了30 ％，重工业下降了70％，粮食下降了25％，棉花下降了48％。通货膨胀骇 人听闻，灾民和失业者遍布城乡。新中国经济就是在这样满目疮痍的大地上 艰难起步的。 为了发展我国的经济，为了祖国的繁荣富强，在中国共产党的领导下， 全国人民齐心协力，迅速恢复了经济，接着进行了社会主义革命和社会主义 建设，中国虽然有曲折，但终于取得了举世瞩目的巨大成就。据国家统计局 统计，从1953年到 1989年，国民生产总值平均每年增长7％，国民收入平 ％。1989年主要工业产品产量同旧中国最高年产量相比：纱 倍，倍，倍，原油为430倍，发电量为97倍，水 泥为92倍，金属切削机床为33倍，倍，倍。有些主 要产品已跃居世界前列。如钢由1949年的26位上升到第4位，原煤由第9 位上升到第一位，原油由第27位上升到第4位，布、粮食、棉花、肉类等均 居世界首位。年轻的共和国依靠自己的力量，奇迹般地解决了耕地只占世界 的7％，人口占世界22％的吃饭穿衣的需要。教育科技事业也得到了蓬勃发 展。1989年，全国城乡已建立各级学校 107万所，其中普通高等学校 1079 所。大、中、小学的在校学生数，倍， 倍。41年累计普通高等学校培养本科专科毕业生677万人，等于旧中国1912～ 1949年间毕业生总数的34倍。万人。随着义务教育法的 颁布实施，九年制教育的普及工作正在城乡广泛开展，小学学龄儿童入学率， 由50年代初期的50％％。 随着经济建设的发展，我国科技队伍不断扩大，科学技术水平迅速提高。 1989年全民所有制单位的自然科学技术人员达 1035万人，比 1952年增长 倍，重大科学技术研究成果层出不穷，特别是核技术，生物科学，农业 科学，高能物理，计算机技术，运载火箭技术，卫星通讯技术，超导材料的 理论的研究等方面已达到或接近世界的先进水平。人民生活水平有了明显的 改善，由温饱向小康水平迈进。我国在国际事务中越来越发挥重要的作用。 特别是党的十一届三中全会以来的十余年间，中国人民坚持以经济建设为中 心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，激发了社会主义制度内在的生机与 活力，促进了社会生产力的发展，使综合国力明显增强，城乡人民物质文化 生活水平显著提高。科学文化事业蓬勃发展，社会主义祖国成为当今国际舞 台上举足轻重的力量，巍然屹立于世界的东方。 有人说，我国社会主义经济发展的成就，只有在纵向对比中才显示出它 是伟大的，横向对比就不行了。事实证明在横向对比中同样显示出社会主义 制度的优越性。不过对比要遵循等同化原则，不应该离开各自不同的历史条

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