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第四十三章 集训
他一说完，大巴车里很快响起其他同学的附和或争论的声音，显得有些嘈杂。
老师们在一旁听着，只微微点头，没有开口给大家作评断的意思，任由他们“吵着”；筱芫和付瑶、路晓秉则在听完他说的解题思路，凑在一块小声讨论起来：“我是觉得可以用设坐标的方法，但用设方程这个思路好像也可以，不过是不是在设列的时候详细一点更好？”“那样太啰嗦了吧？这部分可以省略吧？”
三人讨论了一番，最后还是筱芫和付瑶的“详细”一方占据优势，成功说服了路晓秉。他们有了定论的时候，其他人也已经“吵”得差不多了，都等着路晓秉接着说下一道题。
刚才那道题，筱芫思路展开得有点慢，一开始没能跟上他们，后来才想到解题的办法，如今正是兴趣最浓，想要多和其他人比一比、激发思维的时候，所以也盯着路晓秉说题目。
说实话，数学题这种有很多数字之类的她一记就晕，要是有图形还会加倍犯晕，所以她很佩服路晓秉的记忆力，能记住那么多奥数题目，同时还不影响他正常思考讨论题目。这大概就是天赋吧。
“接下来有一道简单一点的还有一道稍微难一点的，第一道是将一个数扩大7倍后，减去5，再除以5，最后加上最大的一位数，得22，求这个数。”路晓秉说完等了一会，确定大家都记住了题目，才开始说下一题，“分解因式x3+（2a+1）x2+（a2+2a-1）x+a2-1。”
“啊，这道题得在草稿纸上计算吧！”有的同学听完第二题瞬间傻眼，顾不上老师之前的话，开始回去翻纸笔出来。
有的同学则皱着眉，嘴里念念有词，似乎已经在进行着计算解答。
筱芫最怕这种一串数字的题目，一听就觉得头晕，但是一想到这次是去集训，会遇到更多数学厉害的人，这种题目肯定还会遇到更多；如果现在就因为觉得头晕畏惧，那后边在集训的时候要怎么办？不就是一看就很难的题目嘛，说不定真的沉下心来看，就会发现并不难？天赋不行，努力来凑！她可以的！
在心里自我鼓励一番，顿时又变得斗志昂扬的她，把手掌心当作草稿纸，用手指在上边计算，先把第一道题解决掉。第一题确实不难，用倒推法，从最后结果一步步倒推、进行逆运算，最后可以算出所求数字为10。
“第二题是什么来着，同学你再说一遍呗。”筱芫正想让路晓秉再说一遍题，其他同学显然也有和她一样没记住的，先提出了同样的请求。
路晓秉就又重复了两遍题目，然后问她和付瑶：“第一题你们肯定都算出来了吧？第二题有思路吗？”
付瑶点点头，又摇摇头：“我有一点想法，但是不太确定。这个题好像也是中学的吧，你都已经看到初中的奥数题了吗？”
“我觉得可以用拆项法……”筱芫说了一半有点卡壳，手里的计算也停住了，“按顺序进行拆项好像不行，应该要先把后边的a2-1先分解？”
“对对对，先分解常数项，然后在把二次项拆项，接着进行因式分解。”付瑶赞同道，“我刚才想到的解法也是这个。”
路晓秉思索了一会，提出了另外一种解法：“还可以把x当作参数，a作为主元，那样就可以让这道题变成关于a的二次三项方程式。然后解题时可以再……因为这样降幂了，分解起来会更简单。”
“还有一种解法，是把这个方程式的根试出来，然后用长除法也可以。”一边听着他们讨论、不知是初中还是高中的学长忍不住帮忙补充道。
另一个学姐附和着夸奖道：“没错，对于这种多项方程式的因式分解，通常都可以用这三种方法求解。你们三个都还是小学三四年的学生吧？这个题也会真厉害！”
筱芫三人，包括一向自信自己是数学天才的路晓秉，闻言都有些红了脸。
或许是路晓秉的讨论奥数题开了个好头，原本大巴车上陌生的学生们都渐渐熟悉了，不再拘束，互相交流起来。大家讨论完几道题目，也没回去自己原本的座位，而是继续把各自之前遇到的难题抛出来，和其他同学一块讨论。
就这么一路热热闹闹地讨论着题目，他们来到了省城的集训基地——省城大学刚刚建好的新校区。听说明年才会正式启用，他们似乎是占了便宜，抢先体验到了新校区。
“哇，这里好大啊。”一下车，付瑶就忍不住惊叹道。
筱芫是来过省城大学的，但新校区显然比原来的校区要更大更好看，所以她也有些惊叹，不过……“这里离市区好像还挺远的，到时候我们要是想出去买东西，可能不太方便啊。”
她还想写明信片寄回去给家里，还有给李琪她们呢；现在不在市区，也不知道能不能找到买寄明信片的地方。
路晓秉的表情倒是看不出什么不同：“老师怎么可能放心我们出去买东西？估计每天都是到教室上课集训，真要买什么东西，大概也是找老师。至于以后，这里应该是要建成省城另一个城区的，新校区出去买东西应该也会很方便。”
筱芫想到后来的省城，赞同地点头：“你说的没错。”
他们没说几句话，就听到老师在前边喊道：“同学们，不要说话了，快，都来老师这里集合点名，我们准备去登记一下，然后分宿舍，认识一下其他市来的同学。接下来你们要和其他同学好好相处，尽量不要闹矛盾，有什么事就找老师，知道吗？”
“知道了！”筱芫答应着，和付瑶、路晓秉一起，跟在其他人后边排队。老师看到了，特地下来把他们领到了最前边，然后让其他同学都按照年级高低排队。
队伍整理好之后，老师领着他们往里走，像是带出去春游的小朋友一样，一边叮嘱着各种注意事项，一边不时提醒他们跟上。
登记完，筱芫和付瑶被分到了同一间四人宿舍，路晓秉是男生，自然和她们分开走了。
跟她们同一间宿舍的，是之前在大巴车上说过话的两位高一的学姐，大家性格都很好相处，所以感觉一起住宿应该也问题不大。两位学姐还帮着她们收拾擦洗了床铺，整理好宿舍，放完东西，大家才一块下楼，按照老师说的，到食堂门口集合，一起吃午饭。
虽然他们到的时间已经过了午饭饭点，但是食堂考虑到了她们来集训的学生到达时间不定，延长了营业时间；所以他们到食堂吃饭的时候，还是有热乎的饭菜可以吃。
吃完饭，他们在老师的带领下去大堂参加集训动员会。
大堂里坐满了来自全省各地的学生，都是拿到这次奥数比赛复赛二等奖以上的，众人对于接下来的集训不免充满期待，希望能在集训后的决赛中取得好成绩，进入国家集训队。
筱芫听着其他人讨论着这次集训来负责的老师是谁谁谁，有什么厉害的成绩，不由得被勾起了好奇心，小心地凑近了一点，想听得仔细一些。
但没过多久，负责这次集训的老师们就出现了，集训动员大会开始，小声说话的声音很快消失了，所有学生的注意力都投向了讲台上。
筱芫自然也不例外，她上辈子压根没关注过奥数比赛，所以对于讲台上的老师们，一个都不认识，听到讲台上最后一个老师自我介绍时大家的惊呼声，她好奇地多看了两眼，默默竖起耳朵，企图从其他人的小声议论中获取关键信息。
然后，她就成功被科普，知道了这次奥数集训的老师们都很厉害，曾经是哪一届世界奥数比赛金奖、出过什么超级牛的奥数教材、带国家队出国比赛之类的；顿时心中不停发出惊叹，心里越发期待起这次的集训。
而接下来的集训生活，也没有辜负她的期待。
他们每天的日程很简单，早上八点开始，下午五点结束，上午是专项训练，下午则是难题测试。三天会进行一次考试，连着两次考试不达标的人，老师会建议他（她）先回家，好好努力明年再来；但是如果那个学生不愿意回去，老师也不会说什么。
到了这里，筱芫才确确实实地体验到自己和路晓秉他们这些人的差距。尽管不愿意承认，但是在有空间的帮助下，她依旧感觉到了吃力。面对思维拓展的那些难题，她就算有很牢固的基础，解难题时也总是没有其他人那么快速。
简单来说，就是路晓秉他们多看一遍，多思考五分钟能有思路的题目，筱芫需要多看至少十遍，然后想四五个钟头可能才摸到一点点边。
但是筱芫没有气馁，在来之前，她就已经很清楚会出现这种情况。她没有难过，反而因此更加摆正了自己的心态，将这次集训当作锻炼自己的好机会，努力地汲取着上辈子她没有机会学习到的知识、思维，然后努力提高自己，让自己能在集训里尽可能多留一段时间。
中间，她还没忘记答应李琪她们的事，问过老师之后，请老师帮忙买了一些明信片，写了之后，从学校里寄出去。
在决赛前的最后一次考试选拔上，她的分数差了两分，没能进入最后的全国决赛，只能回家。不过能坚持到现在，筱芫对自己还是比较满意的，至少这次集训里她学到了很多，对于下一年的奥数比赛，她有了更多的信心与期待。
正好，回去后她可以开始准备英语竞赛复赛，而且家里现在应该都搬家好了，不知道她之前安排的事有没有用，奶奶那边会不会出现找事。
没有过多沉溺于只因两分之差与国赛失之交臂的失落，筱芫现在已经满脑子都是之后的学习计划以及杂事安排。
他们学校这次没有人留到最后决赛，市里能留下来参加决赛的也只有高中组的两位学长学姐。不过不同于筱芫的豁达，路晓秉看起来就十分介意自己居然没能进国赛。回去的车上，他就一直不停地念着自己做错的那道题。
“不要说啦，你念得我耳朵都要长茧子了。”付瑶终于没忍住拿话堵他，“不就是一次决赛吗？你一个男的，怎么能这么像祥林嫂啊，这次不行，下次努力不就好了！你看看我和筱芫，我们都没进决赛，也没有和你一样。”
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