这时，距离期中考试只有短短二十来天了。由于我耳聋，无法听懂老师讲的课，所以在爸爸的请求下，学校同意，我可以上午在学校上半天学，下午在家自学。至于家庭作业，我就不需要做了。每天晚上爸爸都会帮我辅导功课。一切安排，都是为了赶上三年级的学习进度。

当时，我对自己几乎完全失去了信心。毕竟才小学三年级，语文数学就只考了六十几分。我开始怀疑自己是不是真的行。

爸爸为了让我找回自信，特意为我找了一张天才儿童行为表，放在写字台的玻璃板下，然后对一脸沮丧的我说：“婷婷，看看这张美国专家写的天才儿童行为表，上面第一条就说，看起书来废寝忘食。你看书的时候，不是经常忘记吃饭忘记睡觉吗？这不正符合你的特点吗？” 60翻身变90(2) 　　天才儿童行为表

1. 看起书来废寝忘食。

2. 科学、文学、艺术等方面受过奖励，或数学成绩较突出。 　　3. 对科学和文学有浓厚兴趣，或有广泛的兴趣和爱好。

4. 能仔细观察事物，对事物非常好奇。

5. 能讲富有想象力的故事，有丰富的语言、成熟的幽默感。

6. 能机敏、迅速地回答各种问题，很容易在不同的项目中取胜。对别人的感情或周围的情况很敏感。

7. 善于动脑筋，有创造性和新观念，能在毫无关联的事物和观念中找出其关系。

8. 情绪稳定，胆大，渴望做新的事情。

9. 具有明显的个性，喜欢一个人工作，稍加提醒就能控制自己。

10. 对自己充满信心。

11. 善于调动同龄人。

12. 喜欢欣赏艺术表演。

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