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刘姐环视一圈，四十余名同学极其默契地东张西望，看太阳的看太阳、数蚊子的数蚊子、抖腿的抖腿。无一例外，全都避开她的目光。

刘姐也不恼，反而和煦地笑了：“那就见素来吧。”

话毕，丝毫没给人留下商量的余地，踏着下课铃出了教室。

陈安生幸灾乐祸笑倒在桌子上。

顾慕尘也饶有兴趣看着她。

突降大任的当事人无语凝噎，无奈地揉了揉太阳穴。

平心而论，尹见素的语文成绩是自己所有科目里最差的——这绝对不是她智商有问题。

语文这门学科就有问题。

她初中第一次月考，曾经在语文阅读题上留下过零分的耻辱经历。

那次是篇提到了牵牛花的叙事文，有道题问作者前后描写的牵牛花颜色为什么不一样。

当然是因为土壤酸碱度不一样了。

彼时的尹见素信心满满写下了花朵颜色和pH的关系。

评讲卷子的时候，语文老师将她的答案作为教学生涯中难得一见的奇葩案例分享出来，尹见素则在全班的哄堂大笑中默默收起自己的答题纸。

鬼知道出题老师是怎么想的。

但那都是年轻时候的往事了，不影响刘老师喜欢现在的尹见素。

究其原因，主要归功于她那一手好字。

不同于学校里大多数女生的字秀美小巧。为求答题时工整与速度兼得，略去大半传统书法应有的笔锋，化直为圆，软若无骨。也不同于大多数理科男的字歪扭滞涩。

尹见素一手硬笔刚健遒美，大气磅礴。连笔也不少见，但起笔收笔势在，笔锋收敛得当，风骨俱全。

算不得书法里任何一种专门的字体，却自成一派，极富辨识度。

分科之后，非住校生也开始上晚自习了。

对于这群聪明孩子，一中基本处于放养状态，晚自习也宽松得很。老师不讲课，守堂的人是班长，部分社团的活动也会定在这个时间段进行。

所以晚自习的时候，一中教室一般都不会全，经常东缺一个西缺一个，跟老鼠啃过的拼图似的。

当然，这也直接为某些同学翘课出去浪提供了便利——比如某位陈同学，不难预见会在此事上成为惯犯。

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