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“这题出的可以,很有考察意义。”政治组组长欧老师眨巴着眼睛,对姜老师竖起了大拇指。
“你比我要狠!这题出的,和背一部红楼梦差不了太多。”苏老师也很是赞许。
胡灵这才彻底傻了眼,这叫有考察意义?年代和皇帝顺序考的纵向时间,内政外交却是横向空间,加上大事记,改革举措,改革成效,胡灵只要稍作尝试,就感觉脑子里乱成了一锅粥。
只见苏老师又转头看着陈路笑道:“这题你要是能答出来,我们就彻底服了你了,我第一个承认你是全校第一,怎么样?现在开始吧?”。
“.....”你们这是几个意思啊,有你们这么做老师的吗?这哪是出题,这简直就是缺德好吗?
李长山十分无语,又不好出口反对,只能看着陈路,这下吹牛是不是吹大了,早就叫你见好就收吧。
谭德海最不服气,他自己背个四十位圆周率背的头发一把一把的往下掉,你可倒好,冲过来就倒背一篇古文,现在还敢夸口说高中几十本课本你全都背下来了,我..我还是不信!
好吧,其实谭德海已经没了多少底气,其他老师没有背过圆周率,不懂得陈路把那篇课文倒背下来究竟是一件多么恐怖的事情。
只有谭德海知道,倒背500多字的课文,其实不比背几百万字要来的容易。
归根结底,还是倒背古文和圆周率一样,字字之间完全没有可供记忆的思维逻辑,世界上号称记忆最好的人,也只能把圆周率背到一百位,所以,他出奇的没有出言掺和,心里憋着一口气,瞪着陈路。
果然,陈路稍微一琢磨,就开口了:“秦始皇嬴姓,赵氏,名政,又名赵正、秦政,秦庄襄王之子,生于公元前259年农历十二月初三,13岁时即王位,22岁开始亲理朝政,除掉吕不韦、嫪毐等人,重用李斯、尉缭,自前230年至前221年,先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,39岁时完成了统一中国大业,建立起.....”
陈路在说,姜老师连忙找出历史课本,跟着陈路叙述的内容开始翻,可惜这些内容时间跨度太大,极具跳跃性,姜老师很快就已经跟不上节奏了。
“在中央实行三公九卿,管理国家大事。地方上废除分封制,代以郡县制,同时书同文,车同轨,统一度量衡。对外北击匈奴,南征百越,修筑万里长城....”
等到陈路说到开发北疆,臣服西南的时候,姜老师终于放弃了翻书,太累了,手和眼睛都累.....
陈路一旦开了口,就如同泄闸的洪水,一路侃侃而谈,再也没有停顿,说完了秦国说楚汉,说完了楚汉说三国,尽管已经简练再简练,到了这时也足足说了二十几分钟了。
然而,后面的皇帝更替更加频繁,内容还多着呢。
姜老师和苏老师等人开始还一脸惊讶,渐渐的也和谭德海一般麻木了,这货当真把几百万字全都背了下来!而且理解思路十分清晰。
就算把这些书都给摆到你眼前让他们去归纳总结,也无法保证面面俱到。
也许这本书讲了政治改革,那本书又扯到了经济文化,要想全面兼顾,非得再借几个脑袋不可,几乎就没有考虑,直接张口就来。
众人再一次颠覆了世界观,姜老师和苏老师对望一眼,早已经无话可说。
谭德海就不一样了,他眼里泛着光,正在想着要不要把陈路抓去背个圆周率,到时候这个世界纪录怕是就要诞生在一中了....
胡灵已经受不了了,自己班上怎么会有这样的神仙,要是再多几个,这高考我也就不用考了,你要不要这么夸张啊。
你在班里装了几年的学渣,默默的看着我们拿单科第一,全校第一,这样很有意思吗?你是不是这样藏着掖着有快感啊你!
“好了好了!不用背了,这一题算你过了....”正当胡灵愤愤不平之时,陈路已经一路说到了万历年间,姜老师也扛不住了,终于出口打断了陈路。
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