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第41章 拜师

莫小言暂时能想到的还是利用山里的东西，但是听了老爹的话，也知道让大家进山是不可能的了，太危险，而且自己也不太懂，但是山脚下的东西还是可以利用一下的。

莫小言专门去找了村长聊了许久，这两年她帮着家里做生意，村长也越来越不把她当个孩子看待了，对于她的意见，很多时候村长都愿意听一听，而且作为“读书人”，莫小言还是挺受人尊重的。所以当莫小言跟他说可以让村里人晒些笋干、或腌些酸笋等易存储的干货时，他细细的考虑了，就答应了。

正如莫小言所说，虽然笋干没人晒过，但是菜干什么的家家都会晒，这些大都是相同的，多试几遍总能找到方法的。这些东西在村里司空见惯，但是从来没有人想到要拿去卖，也没有门路。但既然现在小言这孩子想得到村里人，愿意去找杨老爷商量买卖这些物品，就是一条路。

而且莫小言的也给村长提供了一个思路，村里的土地少，但是山边刺梨、酸枣等东西不少，都是可以制成干货的，就算卖不出去，也就废了点功夫而已，没啥损失，反正农家人什么都没有，农闲时的功夫还是有的。

当然，村长也没跟大家说死了这个能赚钱，就只是找了村里的户主来，提了一下这个事，让家里的婆娘农闲时去晒一些来。

莫小言等了许久，发现只有几户人家听了村长的去挖了竹笋回来晒，叹了口气，没再说什么。

直到莫小言去给杨老爷送凉薯时把他们晒得那些干货都卖出去了，村里人才轰然大惊，没想到居然真的可以卖出去，后悔的捶胸顿足，发誓第二年要早早的上山挖笋去，最后村里为了保护竹林还得强制大家要留多少笋下来。当然，这都是后话，大家此时都觉得这事还是天方夜谭呢。

此时，莫小言顾不上大家的想法，也没想着去解释什么。

“爹，韩先生说想收我为徒，让我问问你愿不愿意。”一家人正在吃饭，莫哲瀚就扔下了一颗炸弹。莫小言是激动，莫大牛等人则是不解。莫大牛很是疑惑，儿子不是一直跟着韩先生在学习吗？收不收徒有什么区别？

莫小言便解释了一番。

这是个师同父的时代，师徒利益一体，尤其是从小就收入门墙的师徒，师父往往会为学生的一生成长做计划，甚至把自家的资源都提供给学生使用。所以很多人都会挤破头颅想要拜有名望的人为师，不仅可以学到知识，还能享受到许多便利条件。当然，徒弟的成就也是能给师父带来好处的。

莫小言很好奇，“韩先生怎么突然想收你为徒了？除了你还有谁呀？”

“就我和张皓然，莫东昇三人。”莫哲瀚摸摸脑袋，道：“我也不知道，先生只说让我们跟家里说一下，问问家长的意见。”因为种红薯和凉薯，村里的生活好过了许多，大家都愿意送孩子去认几个字，就算不能进学，以后去找个账房什么的工作也挺好的额，再不济，不当个睁眼瞎也行。所以学堂里多了十来个学生，现在已经要分成几个学习层次来了，类似后世的复式教学。莫东昇是村长的小孙子，比莫哲瀚晚一年入学。当时跟着张皓然打架的人里就有他，三人也算是不打不相识，慢慢的玩到了一起。莫东昇虽然晚一年入学，但是没入学前就跟着他哥莫东旭认了不少字，所以没多久就赶上了大部队，和张皓然他们一起学同样的内容了。

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