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那天胡娟手里掂了大兜小兜的东西,刚往台阶上走了两步,装着红薯的塑料袋却突然被戳破。
胡娟连忙蹲下身把散落在地上的菜拾起来,正手忙脚乱之时,幸好遇到了下课回家准备上楼的顾书恩。
顾书恩帮胡娟分担了几个袋子,一口气上六楼直接把她送回了家里。
为了感谢邻居帮忙,胡娟特地给他泡了杯热茶。
都是举手之劳,顾书恩本想推拒,却在不经意间瞥到了客厅角落放着的一个画架。
架子上面夹着一副未完成的水彩作品,画的是清晨一缕阳光照射下的林间小道。
虽然在光影变换和背景虚实方面拿捏得有些瑕疵,但忽略这些微小的细节,顾书恩还是发现了作画者背后潜藏的执笔天赋。
“都是小孩子画着玩的,入不了您的眼。”胡娟嘿嘿着干笑几声,连忙招呼顾书恩坐下。
顾书恩盯着那副林间图看了许久,之后淡然一笑告诉胡娟:“不,他很有天份。”
胡娟“哎”得长叹一声:“我儿子他从小就喜欢美术。可你说像我们这种普通家庭,哪里有条件供得起他去外面继续深造。要我说啊,就当个兴趣爱好,随便画画吧。”
在屋里环视了一圈,顾书恩发现他们母子的经济水平确实不宽裕,但若因此而埋没了一个聪慧的好苗子,实属有些可惜。
略微思索过后,顾书恩向胡娟提出了自己的建议:“真正有悟性的孩子,即使没有经过系统的学习也能在自己的摸索中产生独到的见解。”
“当然,如果有更专业的人为他稍作指点,说不定能带来意想不到的收获。”
顾书恩顿了顿:“如果您不嫌弃的话,我可以在闲暇之余为他指导一下。可能不会太频繁,因为我也有工作,但总比让孩子一个人摸着石头过河强。”
听他这么讲,胡娟大喜过望。
虽然她从来都不觉得穷人家的孩子可以吃艺术这碗饭,但既然简知宁喜欢、这位顾老师又愿意教他,他们横竖都是不吃亏的。于是连声向顾书恩道谢,二话没说就答应了下来。
自此,顾书恩也彻底成为了简知宁的半个启蒙老师。
在国外的美术教学中,有很多老师把水彩作为油画的基础课。
而简知宁的水彩画虽然是跟着网上的教程自学的、用的是最便宜的颜料,但在顾书恩看来,他的领悟能力一点也不比专业的学生差。
顾书恩教他如何大面积铺色、教他怎样构图、有失误的话怎样覆盖,之后还会时不时给他布置一些作业,试图让他在临摹大师作品的基础上加入自己的理解。
虽然每次两人相处的时间都很短暂,但简知宁感觉自己就像一块干瘪的海绵,要在有限的时间里尽可能多地吸收水分。
因此顾书恩在简知宁心中的分量极重,于他不仅有半师之恩,更是活了十几年以来自己最想衷心感谢的一个人。
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