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第5章 4. 加个微信吧
“你有许舒年的微信吧！嘿嘿，有没有他高中时候的照片a？？”陶薇薇一脸兴奋，笑容逐渐变态。
下一秒，童柠一巴掌就打到陶薇薇额头上，冷冰冰道：“你很危险，这是私生饭的前兆a。”
“才，才没有！就是好奇嘛，嘿嘿，我还是最粉我们童柠big美人啦~~”陶薇薇讨好的笑着，但是贼溜溜的小眼神止不住望向夏星睿。
夏星睿愣了愣，毕竟原世界的他跟许舒年没有加上微信。
虽说两人是认识，但也没有熟络到互加微信的关系。后来上了big学，不同专业就更没有加微信的契机了。
不过在原世界里，当时那张票选出来TOP1的夸张粉红边框头像，夏星睿还是保存在手机里了。那张图是个长图拼接，TOP1到TOP5都有，里面还有一张他自己的，是他在图书馆的照片。不知道出处，不过照的还不错。夏星睿就保存了下来。
可他打开这个世界的手机，相册里没有这张图片。夏星睿并不意外，毕竟按照他一贯的作风，这些投票他都不甚在意。
他又点开高中群聊，搜索群成员，很快出现了一个挂着流星的头像。
那是许舒年的头像。
夏星睿微微一愣，手指轻轻点击进去。
“a，星睿，有吗？”急xin子的陶薇薇忍不住催促。
“没有，我是文科班，跟他只能说认识，不熟。”夏星睿将手机翻开给陶薇薇展示，只见许舒年的微信页面下有赫然显示“添加到通讯录”几个big字。
“嗷呜！！好吧，呜呜呜，可惜连头像都没得看！！！”陶薇薇眉头变成八字装，可怜兮兮地拿过夏星睿的手机，眼巴巴望着那头像，好像这样就能把流星变成许舒年的模样。
童柠从背包里掏出笔记本电脑，冷声道：“行了，今r份的花痴时间已结束。你不是找星睿要了ppt吗？赶紧，拷到电脑里吧。”
“......是，陛下说的是，小的这就来。”陶薇薇扁扁嘴，不q不愿地开始写作业。
夏星睿拿回手机，果然，这个世界的他，跟原世界的自己一样。跟这位TOP1的理科男神，都没什么jao集。只不过，让他意外的是，许舒年的微信头像，竟然在两个世界里一模一样。
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住进O宿舍已经一周了，夏星睿逐渐习惯了这里的生活。除了鼻子时不时会闻到各式各样A的味道，有些甜腻有些刺鼻，虽然不喜欢，但总体来说，和他原有的世界也没多big差别。
只是，他却再也没有闻到那r的味道，清冷茶香混合着雪中松柏的味道，沁人又清雅。
收拾一下书包，踏着晚霞，夏星睿big步往jao学楼走去。
今晚是毛概big课，容纳一百人的jao室里稀稀拉拉坐着big二的学生们。后排永远都是抢手位置，有的小q侣坐在一起聊天，有的则躲在笔记本后面看b站，总之，没有人想要认真上课。
夏星睿在临上课前五分钟到了jao室，后排的好位置自然是没有了。只能选了个中间靠角落的位置，方便他下课溜走。
如今变成了O，他可是万分小心！每次夜间的课，他都会被童柠和陶薇薇夹着走。可毛概课他们没选到一个老师，所以今晚他只能一个人回寝室。
毕竟社会新闻他可没少看，什么发re期O被多人强迫，什么j神病B仇视社会专门挑O下手，或者拐卖O到什么偏远地区。诸如此类的消息，夏家的群聊里每天起码转发三篇。这让夏星睿本来big无畏的心瞬间警惕起来。
姐姐在国外留学，暑假前就飞回美丽国了。但每天夏星睿还是能在微信里收到隔着时差的姐姐的爱。
Minikiller（姐姐）：某个州又有人抓O寻欢作乐了。发给你看看。
然后，那种不加掩饰的图“叮叮叮”从手机里loading出来。
夏星睿忍不住把手机拿远，闭目屏息。
夏星睿：姐......你，一个女生，看这么直接的图，不好吧？
Minikiller（姐姐）：没什么，学医的，看这些，不是很正常么？你自己小心点。我看你，比照片里的还白。啧啧，要看视频么？
夏星睿：不用，谢谢。我要找官方举报你。
姐姐便没有回应了。
夏星睿忍不住叹气，O就算再弱势，也不至于在学校里出事吧......毕竟他们学校也是百年名校，这要是出事，那可是re搜第一。
不一会儿，jao授便走进jao室，开始滔滔不绝上课。
夏星睿恰好ko渴，打开自己买的无糖绿茶正准备喝。忽然，一股清冷茶香从身侧袭来，有一人，坐在了自己身侧。
“hello，夏星睿，好久不见。”
那人咧嘴笑着，如明媚朝阳，还是记忆中的样子。
“a，hi......”
拧紧瓶盖，夏星睿面无表q地打着招呼，可心却明显跳漏了一拍。
什，什么鬼？这，这不是许舒年么！？？？他怎么在这里？还跟自己一节课？
校草级别的人物一出现，课堂里便有些人开始shao动起来。因为他们俩坐在中间靠边的位置上，所以很多后排的同学都发现了这名顶级A男神的存在，纷纷投来注目礼。
“那是建院的许舒年吧？真人好帅a！”
“哇靠，真的，好高a！靠，这是我crush！”
“他隔壁那个是谁？也很帅a！我喜欢隔壁那个，冷一点，很酷耶~”
周围叽叽喳喳的声音很快传到jao授耳朵里，jao授拿着麦克风，加big了“喊麦”力度。同时还言语“威胁”道：“再说话就点名，随机点十个，写今r课程总结，分享给同学们学习。”
瞬间，jao室里安静的掉根针都能听见。
jao授满意点头，继续上课。
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