江浔野把带来的手作服饰和玩偶放前面，有序安排学生上前领，他跟孩子王似的，一群小朋友围在他身边，叫他“哈丹哥哥”。

“你应该注意到学生身上的配饰，帽子，头饰，腰带，这些都是哈丹和他的团队做的，很漂亮，学生很喜欢。”温禾感慨道，“不过可惜了，只有我们草原人才懂。”

“温禾，你有没有想过，把孩子带出去？”夏煜桉问。

温禾是从外面回来的，跟夏煜桉和江浔野一样，深知外头与草原的差距，这不是几天里依靠几个人就能改变的。

她道：“想过，但太难了，不切实际，只能等将来他们自己闯。”

“那假如反过来，让别人进草原呢？不是真的来草原，而是把草原人坚守的东西传出去，让他们对草原的民族文化感兴趣，主动了解草原文化。”

“这很难，看哈丹你就能知道。”

夏煜桉看着她，十分坚定：“所以我想帮帮手作社，也想请你和孩子们帮个忙。”

她只是突然想到早上看见的那几千个赞——这不是单单来自国内的，而是来自世界上不同肤s的人。

她不知道那些评论是好是坏，也不知道浏览过的人究竟有没有注意到自拍中她手里拿着的手作玩偶。只是一想到草原上那么多人默默的坚守，想到新一代人对民族文化的自信，她就想向所有人说说草原的好。

前些天在研究产品推广时，她就注意到直播带货的兴起与繁盛。而她在国际xin的社jao软件上又拥有一些粉丝量。

或许，她可以试试。?

6、偏爱

◎难舍难分。◎

在等待阿茹娜面试的时间里，江浔野jao学生们用羊毛毡做小玩意儿，温禾带着阿茹娜走了，夏煜桉总不能Gan站着，便默默坐在学生旁边，打算等他们遇到困难时出手帮助。

草原的孩子，动手能力极强。夏煜桉暂时能做的只有眼睁睁看着，在一旁不停地夸夸。

要是放以前，夏煜桉可能觉得江浔野来自草原上，一定特别“野”，绝对想象不出他在讲台前jao手作的模样。

但现在，这个画面就在眼前。

他会先拿羊毛毡慢慢展示步骤，演示一步便会下讲台看看学生的完成q况，遇到有问题的，就Wan腰凑近，近距离演示。

夏煜桉是文科生，语言天赋好，而江浔野的理科好，初中的时候，夏煜桉jao他文科，谁也不欠着谁，高中的时候，江浔野就jao她理科。

她有时真的很笨，能笨得把江浔野气笑。

本站不支持畅读模式，请关闭畅读服务，步骤：浏览器中——设置——关闭网页小说畅读服务。