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封叙观察了很?多天?，觉得?林斜走出来了。

除了第一晚他听见cou泣声，后面?这一个月都没出现任何伤心的?q绪。

林斜不知道封叙在?想什么，他前天?睡着了脑子都是世界地图，昨天?全?是古诗词，今天?一脑子函数。

这个觉睡得?特别踏实。

感觉被知识强制.爱了。

高二?十一班的?老师最近讨论起林斜都感叹这个孩子开窍了。

上课认真听，作业认真写，进步神速。

数学?老师摇头：“他就不笨，聪明着呢，以前就是懒，懒得?学?。”

英语老师叹气?：“他确实不爱学?。”

物理老师无语：“他英语几乎满分叫不爱学?？他是不爱学?其他科。”

英语老师：“他确实不学?，但是这个孩子家庭环境很?好，他有很?丰富的?英语环境，出过国，语感非常ban，英语在?他眼里和中文没什么两样。”

几个老师你看看我，我看看你。

机不可失失不再来。

趁着现在?他学?，使劲jao。

林斜突然觉得?各科老师都好req。

req到他招架不住。

江晋第n次来找林斜，林斜都在?埋头学?习。

江晋：“你转xin了？”

林斜抬头：“滚。”

江晋：“So什么刺j了？最近和学?习上演了一出强制.爱a。”

林斜放下笔：“你懂什么。”

天?天?放学?回家，封叙都拉着他问题目。

一个两个答不上来就算了，要?是一直答不上来。

先不说丢人不丢人，这个榜样就没做好。

而且，环境是会影响孩子的?。

一个良好的?学?习环境对孩子的?帮助才是最big的?。

他总不能连封叙都jao不了吧。

江晋：“我是不懂，你这个劲头看着比杨宿还?拼。”

林斜：“不做就不做，要?做就要?做到最好。”

“既然决定?了要?学?，总不能学?在?半道卡着不上不下吧。”

江晋竖起拇指：“要?强！欣赏你。”

林斜看着江晋：“来来来，这道题怎么做？”

江晋看了一眼。

看了两眼。

三眼，四?眼......

“我去?帮你问杨宿。”

林斜：“...你学?，学?懂了给我讲，他身体?不好，别让他上上下下四?处跑。”

江晋：“霸道。”

“卷子给我，我去?给你学?。”

林斜讲卷子给江晋。

“快点a，别森*晚*整*理我这边自己?琢磨出来了你都还?没学?懂。”

江晋：“你看不起谁，等着，明天?我就给你讲。”

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