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第39章 所以你惹他Gan嘛呢

思考到最后，曲宁最后给自己定下了三个目标和三个不能。

一是找到母亲，但对外不能暴露跟母亲的关系。

二是熟悉晶巢遗骸的q况，但不能被发现能力有异。

三是尽快获得一架自己的机甲，但不能经过那些家族之手准备。

总得来说，他要知道会发生什么并拥有被通缉后逃窜的能力。

第二个目标还可以从贵族和伽弥安的方面入手，其他两个目标就只能...

“找机会去趟黑市吧。”曲宁想起联络员给他看过的一些写着j本素Yang的资料，黑市是个连贵族都无法监控的jao易地带，或许能完成曲宁的目标。

......

不过曲宁毕竟是个学生，哪怕是定下去黑市目标也还是得去上学。

今天的课是体验驾驶舱机甲的开堂课。

曲宁在考完后的几天上机甲世界试验过驾驶舱机甲，和靠j神力连接的外附型机甲不同，驾驶舱机甲更类似于手动输入指令chao作，其体型也比外附型big很多。

“其实也可以使用j神力控制。”带领他们的老师如此介绍道，“但因为直接的j神力控制消耗会比较big，非3S级都撑不住，所以我们发明了chao作盘，将j神力作为辅助。”

“老师，你说的这些我们都知道，所以我们什么时候可以上去试试？”底下迫不及待的同学表示。

老师看了他一眼，随后道：“想试a？那两个人一组上去试验，排队来。”

曲宁总觉得老师看上去有点幸灾乐祸的意思。

“应该是因为第一次体验驾驶舱的人都会闹点笑话吧。”耶姆主动给曲宁解释道，“因为j神力猛然消耗就会这样...”

他正说着，刚刚上机甲的学生之一就控制着机甲一个左脚绊右脚，直接转圈摔在了地上。

另一个学生也没好到哪去，走了两步就被机甲弹出，当场吐了。

“噗，看吧，不听完我的话就会这样。”老师果然乐了，“j神力消耗过big，送校医院吧，回头我把这节课的录像给他们。”

最后那句话是吩咐课堂助理的。

说完老师就看向剩下的学生：“还有同学想上去试试吗？”

同学们当然自觉摇头。

“好，那我们来学习一下j神力的chao控。”老师很满意地道，“之后就安排合格的同学先上机。”

练习j神力chao控的课程里准备了一个小仪QI，可以分析注入的j神力强度和连续xin来构成类似心电图的图谱。

“保持同一个输出频率的时间长短其实也是区别机甲师能力的一环。”老师说着给big家展示了一下他的控制，“因为瞬间达到并稳定在最低j神力的能力可以帮助你们有效节约j力，不但驾驶舱机甲需要这种能力，外附型机甲也需要，这跟你们玩游戏可不一样，明白吗？”

简单来说就是要控制机甲做出chao作会有一个最低j神力要求，在一个人j神力恒定的q况下，保持这个最低有助于多次释放。

而瞬间达到的能力效果则是减少前摇，这两个能力都很重要。

“现在我给你们一段图谱，你们今天的课堂作业就是完成它。”老师说着，调出了一张图片，上面完成了三次变频，两升一降，“机械判定，误差不能超过20%，计入平时分，现在开始吧。”

曲宁看向自己掌心的仪QI，试着注入了一些j神力。

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