理论异能学的jao材不是以jao学为核心目的，编写组期望，这本书能够在给阅读者带来对自身异能的一定思考与启发的同时，让阅读者探索自身独特的、对异能的认识与感So，而不必拘泥于书本上的理论观念。

本书分为四编。第一编为异能j本概念，主要内容为异能的特xin、遗物式异能、自律型异能、世界各国的异能研究主流理论与实验成果介绍。第二编为异能相互作用理论，主要内容为异能的分类、异能的相互Gan扰原理、异能的搭配组合简述、异能的奇点。第三编为异能分析j础，主要内容为异能的来源与本质猜想、异能的分析与研究方式，第四编为人造异能研究概述，主要内容为异能与身体与灵魂的关系，异能的分离，异能指示式j础。

若阅读者在阅读过程中，发现疏漏错误之处，烦请指正。

津云归雨

战后十二年一月二十九r

……

“津云君？现在不是看书的时候哦。”耳边传来太宰的声音。

津云假装听不见。

“那本书里，只是用来打破世界各异能机关的垄断，普及知识的j础课程，删减了很多复杂内容，而且一半以上的内容都是由你自己编写，对你起到的帮助很有限。”太宰说。

“……”津云big致翻了翻，发现确实如太宰所言，这才抬起头，把书小心地放进一个封印盒，重新拿起手机。

他怀疑太宰是为防止自己看太久，才故意取的这本书。

虽然现在是战后六年，离引言里的时间点还很遥远，但津云认出了书本里的一些观点确实是自己一直以来所思考的，一些话也确实像自己能够说出的。

太宰说的是实话。

自己真的是异能学院的校长，至少，真的是这所学校的人……

直到现在，课本摆在面前，津云才终于彻底相信这件匪夷所思的事。

“你那里还有更多的jao科书？”从表面上看，津云很平静。

“当然。”

“好。”津云的眼神变得坚定起来，“你们学校……我们学校的校长，我当定了，先把书都给我吧，我要审查我们学校jao科书的内容。”

“太好了。”太宰的脸上浮现出愉快的笑容，“津云校长，既然已经决定担起重任，那么，现在就开始处理校务吧！”

津云归雨：？

招生

最后看了一眼办公桌上的书堆，津云恋恋不舍地将视线移开。

他根据太宰的引导，滑动屏幕，向下移动镜头，跳过“98楼”已解锁的【发展规划会议室】，到了“97楼”，点击解锁楼层。

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