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“答案是有的，我翻到了一条很早以前的学校公告，那个存在被叫作‘天人’，多次摧毁了学校。”

未等魏尔nun回?答，费奥多尔便自问?自答，并提出了真正?的问?题——

“所以，‘天人’是否是链条的顶端？在那之上有什么？要怎么样才能‘吃’掉……我是说?，杀死‘天人’？面对‘天人’这?样的困境，该如何设计行动方案、如何对敌？”

面对诸多问?题以及学生们求知若渴的眼神，此刻，魏尔nun的脑海中只?有一个问?题。

怎么还不打下课铃？

天人五衰

“你回答了吗？”兰波问。

“没有。他那样提问, 明摆着就是已经有想法，从我这?里T话，想去证实呢。”

魏尔nun用银叉子叉起一块ro, “他想知道的应该是‘天人五衰’计划，但这?东西本?来就是费奥多尔还担任校长助理?的时候提出来的。我了解的不多, 所以我就和他说, ‘天人’相关内容是妖怪系的知识, 要是想了解，问现任校助或者妖怪系的jao师去。”

虽然两人坐在食堂角落，但路过的学生们还是有认出两人，特意过来打招呼的。

面对每个来打招呼的同学，兰波都会微笑地回应，魏尔nun则矜持地看一眼, 或者点点头。

“你觉得……”兰波顿了顿, “天人真的死了吗？”

“为什么这?样问？”

“我接触过那个家伙。”兰波说，“不像会轻易死掉的模样。”

“放心吧。既然太宰都说他死了，那他就是死了。”魏尔nun瞥了一眼周围的学生，“晚上要不要一起去集市吃饭？自从他们学会怎么捉耳无豚, 食堂天天都是耳无豚ro, 吃腻了。”

“好。”兰波ya下心中的隐忧，笑了笑。

其实吃腻了纯属无稽之谈，毕竟耳无豚ro与猪ro极其相似, 是最普遍的食材之一, 做法花样有很多，而且食堂也?不可能只有这?一种?食材。

魏尔nun只是想趁着期末放假, 与兰波出去转转。

虽然身上的灾难依然处于泄露状态，但如果只是偶尔去斯卡布罗集市的话, 应该不会造成太big后果。

这?两天，第一学期的所有考试已经结束，学校将正?式进入重?新运转后的第一个假期。

几乎所有学生都选择了乘坐幽灵船批量返回各自的世界。各世界也?是因?此终于知晓学校的存在。

也?有少?量学生选择留校，如费奥多尔，准备在校内继续探索与学习。

最spical的则是青时宰和叛逃宰，因?为手上有属于自己的撑伞狸，能够穿梭于各世界，所以成功在校助那里接下了学校发放的妖怪清扫任务，成为了妖怪猎人预备役。

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