第8章觊觎薛明光的师兄(1/2)
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第8章 觊觎薛明光的师兄

不思进取的某殿下像个做好事不求回报的田螺姑娘,帮人束好了发,便来也匆匆去也匆匆,没再纠缠,直接离开了。

这让薛明光十分意外,他本以为梁浅应该会借机做些什么的,他不信梁浅真的只是单纯来帮他束个发。

可事实就是如此,对方旁的什么都没做,就直接离开了。他一点儿损失都没有。

不!梁浅肯定有什么目的,只是他目前还没发现而已。薛明光坚定地认定梁浅肯定有所图谋。

两刻钟后的学堂。

学堂是供内门弟子学习知识的地方,不管是普通的金丹元婴修士收的徒,还是什么德高望重的长老收的徒,只要是内门弟子,通通得到这里来上课,就连掌门的徒弟都不例外。

虽说big家被一视同仁地安排到学堂上课,但他们私底下可不认为big家是平等的关系。

师傅没点地位的学生,只能自己一个人坐在角落,或者坐在一起抱团取暖。

师傅是门内长老或者家里很有背景的人,后者比如说樊星河,那可是big家巴结的对象,big家都抢着想和他做同座,但是他哪个同座都不要。

巴结他的那些人,表面笑嘻嘻,心里却骂他是心高气傲,除了家世,其它地方他有哪点比得过他们?在那里傲气个什么劲呢?

big少爷哪管他们是怎么看待自己的?他一心只想等会儿薛明光过来的时候,能邀请薛明光和自己做同座。

坐在自己的座位上,他双手撑着头一脸期待地盯着学堂前门看。

一想到能和自己心悦的小美人坐一起,他止不住地傻笑,心里不停念叨着“小美人快来”。

念念不忘,必有回响。不出几息时间,穿着太上宗青白相间校服的薛明光从前门进入jao室,然后在门ko站定,四处张望寻找空位的样子。

樊星河连忙站起来对他挥手:“嗨!我旁边有一个空位,你要不要过来a?”

薛明光轻轻瞥了他一眼,然后随便找了个旁边有人的位置坐下。

樊星河脸上的笑容和正在挥舞的手同时僵住。

其实场上有两张紧邻的椅子都没人坐的位置,以薛明光的xin子,他不喜欢和陌生人相处,选那种位置是再好不过。

但是他考虑到了梁浅这没脸没皮的人说不定会缠着和他坐一起,还是选择了一个旁边有人的位置。

同座的人长得很端正,看相貌,是个正直老实的人。

不错,随便找的位置,同座看起来似乎蛮好相处的。

“嗨,你好,我叫岑惊阑。”同座对他笑着打招呼。

薛明光礼貌xin地回以微笑:“我叫薛明光。”

两人打完招呼便没再说话,薛明光很满意,这就是他想要的同座!

薛明光感觉这人挺不错的。但事实证明,薛明光看人的眼光有问题,每次他觉得不错的人,总会是“很错”的人,比如说宴秋,再比如说眼前这位岑惊阑。

梁浅一走进学堂,便第一时间寻找薛明光的踪影,刚找到薛明光,注意力却被薛明光旁边这人吸引了——这人不是梦里那位觊觎薛明光脸蛋的内门师兄吗?

瞧瞧薛明光这小破孩,跟这人坐一起还傻乐。

并没有傻乐的薛明光:……

知道这小孩不喜欢听自己的话,梁浅走上前,没叫薛明光换位置,而是与岑惊阑搭话。

“你好,这个位置可以让给我吗?”

岑惊阑不理解且不q愿:“为何?”

“因为我师弟坐在你旁边,我得照顾他呀。”梁浅说得冠冕堂皇。

看起来像个十分呵护师弟的好师兄。

但他师弟非常不给面子地冷脸吐出三个字:

“用不着。”

“我没在跟你说话呀弟弟。”梁浅转头对他笑,笑容有些狰狞,咬牙切齿道,“big人在聊天的时候ca嘴是很不礼貌的行为,知道吗?”

薛明光瞪他:“……”瞧你这话说得,倒显得我有多上赶着与你说话似的!

好在岑惊阑没有听梁浅的话换位置,他端正的脸上写着真q实意的歉意,开ko却是一针见血地指出了梁浅的ton点。

“抱歉a,你想和你师弟坐一起,要是你师弟愿意的话,你坐到哪儿,他自然会跟过去。而不是叫我把我选好的位置让给你。”

梁浅被说得一噎,竟无言以对。

没想到这个岑惊阑ko才还挺好。

要是薛明光真愿意和他坐一起,他也用不着上前问岑惊阑愿不愿意换位置了!

梁浅没法,只能坐到薛明光后面的空位上。不能和薛明光坐一起,他就在后面死死地盯着这小白眼狼,让人上课都没办法自在!

被他盯着的薛明光确实很不自在:……

第一节课是符咒课,老师jao了他们入门的清洁符、传音符等,让他们在座位上自行练习。

梁浅在符咒上是真的没有天赋,他学得比在场big部分人都慢半拍,等到他画出一个能用的传音符,老师都已经开始讲下一个符咒了。

按理说这个时候,梁浅应该立刻从画符上收心,继续听老师讲新的符咒该怎么画。

但他太想学以致用了!

于是下一秒,薛明光的耳边传来了这样的声音……

“喂喂喂?师弟?听得见吗?师兄跟你说哦,你旁边那个人a,看面相不是什么好东西,你跟谁做同座不好?跟他做同座。要我说,你最好的选择就是和我做同座a……”

薛明光在老师讲课的时候忽然举手。

老师停止讲课,对他拱了拱手:“请讲。”

薛明光一脸虚心好学:“老师,既然有传音符,那有没有隔绝传音符的符咒呢?要是有人用传音符shao扰别人,别人就没一点反制的方法吗?”

老师觉得他这个问题很新奇:“这位同学的问题很有研究价值a,为师之前一直觉得不会有人拿传音符Gan这么无聊的事,从来没想过反制措施呢。在此之前,也没有任何人想到这个层面。”

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