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夸奖玩塞格，佩莉将目光放到了安达身上，re切地询问道：

“这下?知道了吧，安达同学。”

安达的脸上的表q从迷茫转变为另一种迷茫。

“道理我都懂，但是为什么忽然玩起了角s扮演a？”

“嗐，这不是为了让你?更好地理解知识点嘛。”

安达的表q好像再说他?有?点无语，但是佩莉很快岔开了这个话题。

“好了，接下?来我们来学第二?个知识点，如何夸奖他?人。”

佩莉拉下?塞格变出?的黑板，在上面龙飞凤舞地写上这几个字的同时还着重地画了一个红圈圈起来，表q严肃且认真。

“重点来了！”

冷静，冷静

安达又打起来了j神, 竖起耳朵仔细聆听着接下来佩莉老师所要说得话。

然?而佩莉把期待值拉满，自?己却憋不出什么重要的话来，于是她?轻咳了一下, 煞有?其事道：

“最重要的……就是实践！”

“？这么突然的吗？”

安达显然?还没有?准备好?，但是等反应过来的时候，佩莉已经把他推到了门外。

“实践一次才能更好?的暴露你的不足，我才能对症下y嘛。”

“说……说得好?像也有?点道理。”

安达松了ko, 但是动作却十分诚实, 手掌死?死?地抓着?门框，几乎要k下一块木头来。

“去吧，加油。”

塞格拍了拍她?的肩膀，指了指不远处正在等ce的一位拎着?包的女士，为他指引了明?路。

“不如，就问问那位女士去图书馆的路怎么走？”

非常j础简单的r常jao流, 可是对于安达来说却是无比严峻的考验, 他站在原地犹豫良久, 最终在两道瞩目的视线下硬着?头皮像前方走去。

高挑的女士正在盯着?一边走神, 安达的忽然?出现将她?吓了一跳。

她?皱着?眉头往后退了几步，不动神s地打量着?安达，见他穿着?Gan净整洁, 稍稍放松, 但仍旧有?些疑惑地问道：

“有?什么事吗？”

佩莉和塞格埋伏在一边，看到这场景小小地庆幸了一下。

不错的开头，接下来就看安达的表现了。

“呃, 女……女士您好t??, 我叫，叫安达……”

高挑的女士听他磕磕巴巴地自?我介绍, 面上顿时变得惊疑不定?。

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