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许言辞走进图书馆，他的目光在书架间游移，似乎在寻找什么。他穿着一件深蓝s的西装，领带整齐，给人一种严肃而专业的感觉。他的目光最终落在了崔瞬逸身上，注意到了这个学生专注的神q。

崔瞬逸感觉到了有人的目光，抬头一看，正好与许言辞的目光相遇。两人的眼神在空中jao汇，崔瞬逸的心跳突然加速，他感到一种前所未有的紧张和好奇。许言辞的眼神深邃，似乎能看透人心。

许言辞走到崔瞬逸的桌前，轻声问道：“你在研究数学问题吗？需要帮助吗？”

崔瞬逸有些惊讶，他没想到这位看起来严厉的老师会主动提供帮助。他结结巴巴地回答：“是的，老师，我...我在尝试解决这个难题。”

许言辞坐在崔瞬逸对面，拿起参考书，开始解释问题的关键点。崔瞬逸认真地听着，他发现许言辞的解释清晰而有条理，让他对问题有了新的理解。

随着对话的深入，崔瞬逸开始感So到许言辞不同于外表的温暖和关怀。他的内心开始泛起涟漪，对这个新老师产生了一种说不清的感觉。

当问题解决后，许言辞站起身，微笑着对崔瞬逸说：“如果你还有其他问题，随时可以找我。”说完，他转身离开了图书馆。

崔瞬逸望着许言辞的背影，心中充满了感j和一种难以言喻的期待。他不知道这种感觉从何而来，但他知道，这位新老师在他心中留下了深刻的印象。

第二天，许言辞走进了崔瞬逸所在的班级，准备上他负责的数学课。jao室里的气氛突然变得紧张，学生们都知道许言辞以严格著称，没有人敢在课堂上造次。

崔瞬逸坐在座位上，心里还在回想昨天在图书馆的对话。当许言辞开始讲课时，崔瞬逸发现自己的注意力总是不自觉地飘向讲台上的那个人。突然，许言辞的声音变得严厉，他指着崔瞬逸说：“崔瞬逸，你来回答这个问题。”

崔瞬逸站起来，心里有些慌乱，他没有完全听清问题的内容，支支吾吾地回答不上来。

许言辞的批评声在jao室里回响，崔瞬逸感到脸颊发re，他从未在全班面前如此尴尬。他心里感到委屈，不明白为什么昨天还那么温和的老师，今天却变得如此严厉。

课后，崔瞬逸独自一人坐在jao室里，他的心q十分低落。他开始反思自己，是不是自己真的不够努力，是不是自己让许老师失望了。

就在崔瞬逸沉浸在自责中时，许言辞走了进来。他看到崔瞬逸的样子，心里有些不忍，轻声说道：“崔瞬逸，你不必这么自责，我知道你昨天已经掌握了那个问题。”

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