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不知道从什么时候开始，闪闪只有在当天会有排练的时候问问依依中午会不会来学校了。
依依也可能认为这是她们少有的接触机会，也从未拒绝过，每次中午闪闪在琴房练乐队分谱时依依都坐在旁边陪着，两人有的时候都不吃饭，就去食堂买个三明治对付了。
依闪两人的友谊可以算是极其艰难地维持着，毕竟赵泽这个拥有可怕占有欲的男生，不光是对男性朋友，甚至是女性朋友也不愿意让依依接触。每次依依和闪闪‘交流感情’时，身边都会跟着一个‘电灯泡’。到最后，就会出现一种很奇葩的画面：主课琴房里，赵泽和依依两人一人一个沙发（主课老师有两个沙发），低头玩着手机。电灯泡闪闪则坐在琴前认真地练着分谱。
一次闪闪实在是忍不住了，拿出手机给坐那各玩各的两人拍了张照。说实在的，在拍的时候闪闪也不知道有啥用，直到……
又是依依的生日，仍然是提前一天晚上等，等到0点给她发了祝福，然后是转到了朋友圈页面上，把提前写好的小作文从备忘录里粘贴上去，为了应小作文的内容，闪闪把那天给两人照的照片批了一下，把赵泽用心形马赛克给涂上，只留了依依那边，满意地发了出去。
依依你又老了一岁，你又陪了我一年；我很为你开心，现在你又多了一个疼你的人。其实也很不开心，因为有人和我分了你的爱【羞羞哒】
不过不管怎么样我还是希望未来的一年，未来的每一年，你一直陪着我、我一直陪着你，我们的友谊天荒地老……吧啦吧啦……小魔仙【捂脸】好的，就这样，生日快乐【心】
这段时间同学们都莫名爱上了巴啦啦小魔仙，巴啦啦能量—沙罗沙罗—小魔仙—全身变……各种咒语，闪闪也莫名被带跑偏了。这么严肃正经的时刻，都能联想到那儿去…
闪闪发过朋友圈后，同学们赞的赞评论的评论。一同学写到：迷之遮掩。闪闪看到后，心想：的确是没什么好遮掩的，天天单独待在一起，一眼就能看出来是怎么回事，但这不还是得低调点嘛…
这天是星期四，闪闪下午没有课，也就不能陪依依过生日了，也不知她过得怎么样。晚上的时候依依给闪闪发微信到：
‘简直是太尴尬了，今天过生日，全是赵泽请的人，我都不怎么认识，两个他们管乐的男的带着他们女朋友，然后是我两个学弟……’
闪闪看到这个名单就已经很无语了，表示不知道该怎么安慰好：‘额…醉了…’
‘唉……’真的是相顾无言啊……
——
时间就这样一点点的过去，距离重奏比赛的时间越来越近了。
“唯唯，开头的时候我给你个示意，然后咱们一起呼吸一起走。”闪闪和唯唯正在磨合《月光》。这首曲子的开头，是两个人齐奏的，之前就说过，齐奏非常难，经常一听就知道没合上，错开了。两个人为了这个磨了好久。
“好。”唯唯按照闪闪的要求做着，合起来，大部分地方都明显比之前要齐得多，但是还是不够，闪闪希望能达到几乎同步的状态。
于是闪闪回去就找了那位钢琴专业的大神。
‘大神啊…我们这要比赛，不齐而且主课老师只给我们听速度啥的，可咋办啊？’
‘嗯……那我帮你们听听吧！你们都啥时候练啊？’
‘我们…经常练你看你的时间。’两个人商量半天，定下了时间。
给两人听完琴，大神给两人提了些建议，合的时候多听听对方，强弱对比再鲜明一些，句子再长一点。动作再齐一些，也许就会让声音更齐一些，的确是听起来不够齐，有的地方基本上是错开出来的。之后还陪着两人合了几遍。
旁听和弹听是绝对不一样的。旁听听到的是一个整体，而弹听其实听到的只是一部分。和录音不同的是，录音基本听不出什么音乐感觉了，但是旁听一定能听出来。就这样细细地指导了一下午，闪闪和唯唯又有了新方向去练。
两个人不停地练着，希望能赶紧磨合好，练到后面唯唯的大拇指和食指都起了两个大泡。
“不行了，太疼了，明天在练吧！”手上刚起泡的时候弹其实还可以，而且弹多了基本上就麻木了感觉不到，但是如果说停顿一小会儿再练，就会非常非常的疼。十指连心，这话一点错都没有，有的泡只是手指头针扎的疼，有的泡不在表皮，在皮里面，起了这种泡练琴，会感觉有一根神经，从起泡的位置一直连到心脏，疼到像触电。
唯唯这次虽然起得不是连心泡，但是因为两人在练习的时候都是弹一遍录一遍，拿回录音再分析分析，断断续续地手肯定受不了。
“行吧！那咱们现在再听听录音，分析分析，唱一唱！”因为网上竖琴的作品真的是太少了，就算是有，也是没法听的（总感觉那些录音的节奏什么的非常奇怪，甚至有的还没闪闪弹得好…）。这次弹得两首作品恰巧都是钢琴作品改编而成，闪闪直接上网找的非常好的钢琴演奏，拿来和唯唯一起听。什么渐慢渐快的，都根据几个版本的演奏结合而成。
“对了，唯唯这个清明节你还回家吗？”在这个学校的好处就是：清明节假期放假，清明节前后哪怕是周末，也不会有补课，这样一来就放了好几天假同学们就都回老家了。
“我不回了，咱们再练练？”
“嗯嗯肯定得练，你要是要出去玩，咱们就约一天练。”
“好，xxx同学说要和我出去玩呢！”
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