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周珩一开始是本着“井水不犯河水”的态度和许轻轻坐同桌的，但是不到两分钟他就改变了主意，去他的井水不犯河水吧，他就是要给许轻轻找不痛快。

于是，周珩同学充分发挥他的好学精神，数学课的时候举着一张草稿纸问许轻轻：“为什么1+1等于2啊？你能给我讲讲吗？”

许轻轻知道他是在没事找事，专心写着手中的数学题，头也不抬地回答他：“对于人类现有的科学系统来说，1+1就是等于2，就像你拉完屎一定要擦屁股一样，是约定成俗的道理。”

咦，恶心。

周珩开始不讲道理：“班主任说了你要在学习上帮助我，这道题我就是不懂，你得给我讲。”

许轻轻停笔看着他：“你真的想知道？”

周珩点头。

许轻轻拿过他手中的草稿纸，边写边说：“根据皮亚诺公理，‘1’是自然数，每一个确定的自然数a都有一个后继数‘a’……”

许轻轻讲完一遍，问他：“现在明白了吗？需要我再讲一遍吗？”

周珩看着纸上工整有序的证明步骤开始怀疑人生，怕了怕了，这个人是魔鬼吗？竟然真的能给他讲1+1为什么等于2这种无聊问题？

看来这一招是行不通了，周珩只好再想别的办法。

英语晚自习随堂测验，周珩对着试卷完全下不了笔，十分无聊。

一无聊他就想捉弄许轻轻，他看了眼正认真答题的许轻轻，戳了戳她的胳膊，压低声音道：“给我抄。”

许轻轻挪了挪胳膊，没搭理他。

周珩撑着下巴开始没话找话：“你这个人怎么一点都不团结同学，同学之间要互帮互助的你知不知道？不就是抄你一张卷子，你又没有什么损失，做人不能这么小气。”

许轻轻被他烦得不行。

讲台上的英语老师也发现了他的小动作，皱眉看了他一会儿，见他一点儿收敛的意思都没有，忍无可忍地叫了他的名字：“周珩！”老师指了指讲桌，“你到这里来写。”

于是，周珩同学在讲桌前度过了一个十分难忘的晚自习。

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