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“素质教育这个东西，虽然在家长这里有争议，但我们学生对常校长是真喜欢，我们都背地里叫他'长毛绒'，英文昵称Plush，这样就算当着校长的面这么叫，他也不知道。”

刚进旦复大学没几天，兰吾语兴致勃勃地和马芷汀讲无与伦比的事儿：

常茂荣对这支乐队呵护有加，除了各方面提供机会，见到他们也总是笑眯眯。

社团时间，总有不少学生不是围观他们排练，就是看白宇伦、齐天年打篮球。白宇伦发起的泥塑社团，也总是座无虚席，连窗台外都站着旁听的同学。

泥塑课后，他作为示范捏出来的作品，会被陆叶姜拿来拍卖，为了不至于太过分，每次都限定最高价不超过三十元。擅长摄影的郭婷婷不断抓拍他们五个人学习、排练和在学校的精彩瞬间，照片冲印后，兰吾语会逼着、陆叶姜会追着让他们签好名，在全校同学中卖签名照。

擅长画漫画的郭媛媛，受到白宇伦画小狗咖啡印在书包、笔记本、笔袋、T恤上的启发，开始为乐队设计卡通形象，她问哥哥张闻达，以后是不是有机会卖他们形象的周边，哥哥直夸两个妹妹像爸爸一样有经济头脑。

孩子对父母是否赞成他们做某件事，似乎有先天感应。

有的孩子认为：父母是最好的朋友，无论什么事情，想说就说、一定会说-兰吾语、白宇伦、刘安迪就是这类。

有的孩子认为：说什么都白说、反倒会被骂一顿，索性找个借口应付了事-齐天年、陆叶姜、文海道就是这类。

有的孩子认为：说不说无所谓，反正他们也不会放在心上，干脆说要在学校参加完课外活动后才放学回家-王财伟、郭婷婷、郭媛媛就是这类。

还有成熟到不用和父母说的张闻达和弱小到只需要听哥哥说的刘安竹。

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